各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局，省直有关单位，有关院校、科研院所、企业：
根据《河南省人力资源和社会保障厅关于印发专业技术人才知识更新工程 2024年国家级和省级高级研修项目计划的通知》（豫人社办函〔2024〕85号）安排，由河南师范大学承办的“中国生物技术产业创新与高质量发展对策”高级研修班定于9月27日至9月29日在新乡市举办。现将有关事宜通知如下：
一、研修内容及方式
（一）生物药剂和新技术
（二）抗肿瘤药物研发和应用前景
（三）生物技术在医药、生物化工及环境生态领域的应用
（四）基因治疗药物生产车间工艺设计案例
（五）生物技术企业实地观摩和现场教学
（六）诱导合成生物多矿的技术及产业化集成
（七）研讨交流：生物技术行业工程化、产业化、科技成果转化过程中存在问题、解决方案和政策建议。
本次研修班采用专家报告、专题研讨、学术交流与现场教学相结合的方式开展培训，结合实际案例，深入分析探讨，提高研修效果。
二、研修对象及规模
（一）研修对象：河南省内高校、科研院所、生物医药企业从事生物医药产业创新等相关研究、具有中级及以上职称的专业技术人员和管理人员。
（二）研修规模：本期研修班总人数控制在 50 人左右，每个单位最多推荐 3 人参加，名单择优确定。
三、研修时间、研修报到地点
（一）研修时间： 2024年9月27日（周五）至9月29日。9月27日上午9点至12点间报到，9月27日下午至9月29日研修。
（二）报到地点：河南师范大学学术交流中心（地址：河南省新乡市建设路 46号河南师范大学校内，前台电话：0373-7050003/7050009）
交通路线：
（ 1）新乡火车站：站前广场乘1路/20路公交车至河南师范大学站（学校西校区门口）下车，步行至河南师范大学学术交流中心，约10分钟。
（ 2）新乡东站 （高铁站）：出站后乘57路/69路公交车到河南师范大学站（学校西校区门口）下车，步行至河南师范大学学术交流中心，约 10 分钟。
（ 3）新乡客运车站：出站向北300米乘坐 801路公交车到河南师范大学站下车（学校西校区门口）下车，步行至河南师范大学学术交流中心，约 10 分钟。
四、报名方式
参加研修人员于 9 月 10 日前通过微信扫描二维码报名（二维码附后），经审核，微信公众号将直接反馈是否同意其参加本期研修班。
五、其他事项
（一）请参加研修人员结合工作实际，每人撰写一篇 1500 字左右的学习心得或交流材料，于研修班结束后两周内通过“高级研修项目管理系统”（网址： http:gyb.hnzjgl.gov.cn ）提交。
（二）研修人员修完规定课程后，经考核合格，由河南省人力资源和社会保障厅颁发培训证书（通过 “高级研修项目管理系统”自行打印电子证书），培训学时记入《河南省专业技术人员继续教育证书》。
（三）承办单位不收取学员食宿费、培训费及其他任何费用，学员往返交通费由所在单位按照相关规定报销。
（四）参加研修的学员要按照《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》（中组发〔 2013 〕 8 号），严格执行“八项规定”有关要求，遵守研修班组织纪律。
六、联系人及联系方式：
河南省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处
吴军辉 电话： 0371-69690083
河南师范大学生命科学学院
宋军丽 电话： 0373-3328339 18637376355
杨刚刚 电话： 0373-3326340 13462384165
附件： 1. 授课专家情况介绍
2. 高级研修班报名二维码及流程
202 4 年 8 月 1 日
（此件主动公开）
（联系单位：专业技术人员管理处）
附件 1
授课专家情况介绍
（排名不分先后）
余国营： 河南师范大学生命科学学院院长、教授，校卓越人才特聘教授，中科院 “ 百人计划 ” 获得者， 俄罗斯自然科学院外籍院士， 河南省呼吸病学术带头人。从事肺病病理过程与调控、创新药物研发与产业化。
余龙江： 华中科技大学生命科学与技术学院教授，主要研究方向为资源生物学与生物技术，即通过重要生物资源的系统基础研究实现其在医药、生物化工及环境生态领域的应用。
孙勇 ：青岛大学教授。从事靶向和缓控释药物制剂、生物大分子口服制剂研究。
马小伟： 华兰生物工程股份有限公司副总经理，研发中心主任，生物医学高级工程师，河南省生物医药产业研究院院长。主要从事血液制品、菌疫苗制剂及抗体药物的开发。先后主持 863 计划、“重大新药创制”科技重大专项等多项国家及省部级科技项目。
郑业焕 ： 郑州安图生物公司 研发部主任 。 从事临床微生物鉴定 、 药敏检测技术 和 临床分子诊断技术开发。
附件 2
高级研修班报名二维码及流程
打开微信扫描二维码 →关注 “ 河南省继续教育 ” 微信公众号 →填写个人信息→提交加盖单位印章的报名表→经承办单位审核→微信公众号直接反馈 “ 同意 /不同意 ” 信息 → “同意” 的人员直接进入高 级研修班课堂管 理
