郑州市教育局结算资助中心关于2020年普通高中资助政策落实情况 “双随机、一公开”检查结果通报

  • 索引号:005252266/2022-00011
  • 发布机构:郑州市教育局
  • 关键词:“双随机一公开”
  • 成文日期:2022-02-23
  • 发布日期:2022-02-23
  • 郑州市教育局结算资助中心关于2020年普通高中资助政策落实情况 “双随机、一公开”检查结果通报

    根据《郑州市教育局结算资助中心关于印发2020年普通高中资助政策落实情况“双随机、一公开”抽查计划的通知》(郑教明电〔2021〕21号)要求,我中心通过郑州市教育局执法人员库,随机抽取了6名专家,分为两组,分别对郑州市第五高级中学、郑州市第二十四中学、郑州市郑开学校、郑州四禾美术学校、郑州市盲人学校等五所市属学校2020年普通高中资助政策的落实情况开展检查。现将检查结果通报如下:

    一、工作开展情况

    (一)机构健全。被检查学校能够认真按照上级要求,成立学生资助工作领导小组,由校领导担任组长,按要求配备了专职资助工作人员,有专门的办公场所和必要的办公设备,如计算机、电话、打印机、文件柜。

    (二)制度完善。被检查学校按照上级要求,基本建立了较完善的资助工作制度,在资助工作开展过程中,按要求制定了本校的国家助学金管理办法及免学费、免住宿费管理办法。

    (三)宣传到位。被检查学校能够采取多种形式对资助政策进行宣传,充分利用全校集会、学校网站、微信公众号、宣传栏、黑板报、宣传彩页等多种方式进行宣传,使党的惠民政策深入人心,人人皆知。

    (四)程序规范。被检查学校能够按照本单位资助政策实施细则,组成由学校领导、班主任和学生代表组成的评审小组,评选出受助学生名单,并按要求在学校进行公示。评选过程公开透明,客观公正。

    (五)资助育人多措并举。被检单位对资助育人工作比较重视,分别开展了形式多样的活动,从精神上对贫困家庭学生进行关爱和鼓励。例如郑州市第五高级中学能够积极开展或参加资助宣传及励志教育、感恩教育、受助学生成才典型等活动,推动资助工作内涵进一步提升。

    (六)档案规范完整。被检查学校能够按照资助档案管理要求,科学、合理地建立规范的学生受助档案,学生的申请材料齐全,申请表、家庭经济困难相关证明材料、户口本及身份证复印件等材料保存完整;学校评审材料、公示材料和宣传材料等分类存放。

    二、存在问题及建议

    通过检查发现,我市普通高中都能够按文件要求将资助资金足额安全发放,但校内资助经费没有足额提取,会计科目没有单独设置。例如郑州市第五高级中学和郑州市第二十四中学校内资助是以奖代补的方式进行发放,校内资助发放金额较少。建议各单位严格按照河南省财政厅、河南省教育厅关于印发《河南省普通高中国家助学金管理暂行办法》的通知要求,普通高中要从事业收入中足额提取4-6%的经费,用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

    2021年5月14日

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