郑州市秦岭中学项目重点污染物新增排放量核定意见

  • 索引号:679456687/2016-00182
  • 主题分类:城乡建设、环境保护/环境监测、保护与治理/业务信息/主要污染物排放总量
  • 发布机构:中原区环境保护局
  • 关键词:城乡建设,环境保护
  • 文号
  • 成文日期:2016-05-26
  • 发布日期:2016-05-26
  • 体裁
  • 生效日期
  • 废止日期
  • 郑州市秦岭中学项目重点污染物新增排放量核定意见

    中原区环境保护(厅)局

    关于郑州市秦岭中学项目重点污染物新增排放量核定意见

    (报告书、报告表格式)

    项目编号:2016-029                              申报时间:2016年5月26日

    建设

    项目

    基本

    情况

    项目名称

    郑州市民秦岭中学项目

    建设地点

    郑州市中原区

    建设性质

    ●新建  ○改扩建  ○技术改造

    建设内容

    及规模

    项目共建设1#四层行政办公楼、2#四层教学楼、3#四层实验楼;本项目建筑面积 6960㎡。

    行业类别

    P8431普通中学教育

    环境保护

    管理类别

    ○编制报告书  ●编制报告表  ○填报登记表

    建设

    单位

    情况

    单位名称

    郑州市秦岭中学

    通讯地址

    郑州市中原区白庄路南电厂西路

    联系人

    曹阳

    联系电话

    13938511395

    法人代表

    赵晓燕

    邮政编码

    450000

    新增

    排放量


    化学需氧量

    (吨/年)

    氨氮

    (吨/年)

    二氧化硫

    (吨/年)

    氮氧化物

    (吨/年)

    工业

    生活

    工业

    生活

    电力

    非电力

    电力

    非电力

    申请新增

    0

    0.190

    0

    0.014





    核定指标

    0

    0.190

    0

    0.014





     

    环境保护部门核定意见

     

    环境保护部门核定意见

     

    郑州市秦岭中学建设项目属新建项目,位于郑州市中原区白庄路南电厂西路,项目建设1#四层行政办公楼、2#四层教学楼、3#四层实验楼,生活污水排入五龙口污水处理厂,最终进入贾鲁河。根据企业申请,新增化学需氧量0.19吨/年、氨氮0.014吨/年。

    按照《河南省重点污染物排放总量预算管理办法实施细则》和《河南省建设项目重点污染物总量指标核定及管理规定》,经审查,提出意见如下:

    一、总量控制指标

    (一)水污染物总量指标

    该项目废水主要来自生活污水,经市政管网收集后排入五龙口污水处理厂处理后,化学需氧量、氨氮排放浓度分别为40mg/L、3mg/L,废水排放量25.028m³/d,排入贾鲁河。

    重点污染物新增排放量采用绩效法计算,新增化学需氧量、氨氮排放总量分别为0.19吨/年、0.014吨/年(绩效法计算情况)。

    《郑州市秦岭中学建设项目环境影响评价报告表》预测表明:该项目废水排放量25.028 m³/d,化学需氧量、氨氮预测排放浓度分别为40mg/L、3mg/L,满足《贾鲁河流域水污染物排放标准》(DB41/908-2014)要求,新增化学需氧量、氨氮排放量分别为0.19吨/年、0.014吨/年,中原区环保局以2016-036文件认可此新增排放量。

    二、许可预支增量的使用

    该项目属中学教育项目,新增水重点污染物排放量从当地生活类许可预支增量中支出。

    三、区域环境质量状况

    (一)水环境质量

    地表水监测结果显示,上年贾鲁河陈桥断面化学需氧量、氨氮年平均浓度分别为38.1mg/L、3.76mg/L,氨氮超过《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)Ⅲ类标准50%以上。化学需氧量、氨氮许可预支增量均实行3倍支出,即:实际支出化学需氧量、氨氮许可预支增量0.57吨、0.042吨。

     

    五、结论

    同意该项目新增总量指标化学需氧量0.19吨/年、氨氮0.014吨/年。扣减当地许可预支增量化学需氧量0.57吨/年、氨氮0.042吨/年。

     

    2016年5月26日

    (中原区环保厅、局盖章)

     


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