为扎实落实上级有关救助精神，充分保障贫困青少年受教育的权利，贾峪镇依托网格，采取有效措施，为品学兼优的学生筑起一道坚固的保障网。

一是深入走访。通过召开二、三级网格长、各村负责人会议，传达上级会议精神和工作要求，各村通过广播进行了信息通报；积极与学校进行联系，了解有关学生的情况；二、三级网格长在网格内根据已掌握的情况进行排查，特别是将相对困难的家庭作为调查重点，实现应登记尽登记，同时，向学生及其家长保证绝对不透漏任何个人信息，防止因此给学生带来任何意外的心理压力。

二是多方核查。对收集到所有信息进行甄别，重点核查学生的学习情况、家庭收入情况、存在的困难以及需要救助的主要方面等，在保证不泄密的情况下，联系学校、所在村村组干部、群众代表等对有关情况进行核实，同时，二、三级网格长还利用假期调查对象在家的情况下进行实地家访，根据实际情况来确定最后的救助对象。

三是动态管理。二、三级网格长积极行动，定期不定期在排查中关注这些被救助对象的家庭变化情况，对已经脱离贫困的对象实行核实后通知其本人，不再给予救助；对出现新的问题的救助对象，则以问题为导向，进行有针对性的救助，并将有关救助情况及时上报给社管平台和职能部门，确保实现应保尽保、动态管理、合理发力的目的。

四是多方救助。结合“两学一做”学习教育中开展的“村干部包组、党员包户”活动，积极协调有致富项目的党员作为贫困学生家庭的联络员和致富领路人；结合该镇即将开展的第十三届雨露工程，将这些品学兼优的贫困学生作为奖励对象进行救助；鼓励有爱心的企业家为这些贫困学生提供尽可能充足的学习生活资助；积极联系上级职能部门，为这些贫困学生提供更多政策支持。截至目前，该镇已全部完成了贫困学生的摸底工作，已经为全部17名贫困学生建立了动态档案，下一步，将有针对性的开展专项救助。