| 索 引 号：005253680/2016-00112 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：二七区教育体育局 | 关 键 词：工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2016-09-18 | 发布日期：2016-09-18 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
9月13日，郑州市道德课堂诊断交流检查组一行6人，先后对二七区德化街小学、建新街小学、外国语小学、实验小学、淮河东路小学进行道德课堂建设情况诊断，重点对学校开展创客教育的课题研究，双语教学课程建设进行了深入交流。
在德化街小学，检查组一行观摩了创客空间、3D美术课程、博雅走读课程、手工制作、沙画展示，对学校的3D打印课程建设进行了重点了解。在建新街小学，检查组听取汇报后，饶有兴趣的参观了创客空间、动画梦工厂、创意漫画工作坊，详细询问了Arduino传感器，肩扛式摄像机等创客工具的使用方法。在外国语小学，检查组一行重点听取了学校在创客教育和双语课程建设方面做出的成果，并与学校教师一起就创客课程的实际操作展开了互动。在实验小学，检查组观看了学校微电影社团拍摄录制的《快乐成长，创客先行》等一系列微电影宣传纪录片，观摩了学生豆贴画、丝网花、定向越野等课程。在淮河东路小学，检查组听取了学校关于《基于课程的创客空间建设》的汇报，观摩了航模竞赛、机器人对抗赛、创客空间站，对学校创客空间建设以来工作的推进情况做了重点了解。各校多样化的创客教育课程获得了检查组的一致称赞。
近年来，在二七“多彩教育”理念的统领下，我区在创客教育课程体系探究、创客空间建设、教师队伍建设等方面积极探索，取得了可喜成绩。今后，我们将以此次道德课堂诊断交流为契机，在总结、生成、提升道德课堂建设成果的基础上，继续开展有关创客教育的课题研究，推动我区教育事业“品质化、信息化、国际化”快速发展。
