| 索 引 号：005253680/2016-00193 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：二七区教育体育局 | 关 键 词：工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2016-11-10 | 发布日期：2016-11-10 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
活动在区教研室召开
2016年10月8日上午，“二七区幼儿行为观察经验交流会”-----班主任工作交流会在区教研室三楼会议室举行。全区幼儿园骨干班主任，区教研室禹玲玲副主任，幼教教研员贺桂云老师参加了此次活动。
此次交流会聚焦“幼儿行为观察”，以“小班幼儿行为习惯培养”为入手点，各班主任畅所欲言谈，分享在小班入园期帮助孩子建立一日生活常规的成功经验和遇到的困难。区实验幼儿园班主任代表分享了幼儿行为观察记录表的使用在入园初期的价值与具体做法，同时感到缺少科学的评价手段帮助幼儿稳定入园秩序，区第一幼儿园班主任分享家园共育的成功经验，同时关注到个别幼儿的不合群现象，尝试分析并寻找帮助幼儿快速适应集体生活的策略，信大三幼班主任代表分享幼儿集体学习的成功经验，但苦恼于与家长沟通的相关工作……，每位班主任真诚的分享，认真的反思带给了大家更多的共鸣。贺老师就每位班主任所遇到的困惑，从观察的专业角度，进行具体的分析，剖析了幼儿行为观察工作的价值和意义，并介绍了一些方法，重点强调要透过幼儿的行为现象看到其背后隐含的心理学知识，然后根据教育学心理学等理论分析产生这种现象的根源，从专业的角度用专业的方法，去看待和解决幼儿生活当中遇到的成长问题。并鼓励老师们坚持做好幼儿行为观察记录，从记录中反思，从反思中提炼，从提炼中再加以实践验证，建立“基于问题的解决”的教研模式。
禹玲玲副主任主要从对幼儿的身心认知谈起，引导老师学会捕捉幼儿的敏感期，接纳这个时期的幼儿，并以多个生动的案例为大家提供具体的解决方法以及如何做好家园共育中的家长沟通工作等方面为大家做了详细的指导。
幼儿行为观察工作是我区幼儿园长期以来一直坚持的工作，此次幼儿行为观察交流会集中了一线教师的工作分享，把此项工作从之前的理论学习层面落实到实践层面，为一线老师们打开了工作的思路，提供了具体的方法，将班主任的幼儿行为观察工作，落到实处，相信在专业的引领下，一定会促进我区幼儿更加健康全面的发展。
