| 索 引 号：005253680/2017-00236 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：二七区教育体育局 | 关 键 词：工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2017-08-11 | 发布日期：2017-08-11 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
“老师您这个连着不同颜色两支笔的盒子是做什么用的？这只会动的蜻蜓是怎么做成的？发光手环能变色吗？我想设计个智能停车场……”
8月1日至11日，每当二七区建新街小学“智能创客”校本课程的特聘教师吴洁，推着他橙色的拉杆箱出现在学校“创客教育基地”门口时，来上课的师生们都会好奇地盯着箱子，不知道那里边又会带来什么新奇的作品。
二七区建新街小学为满足师生日益增长的实践创新需求，以进一步丰富大家的创客文化，体验造物过程及乐趣，提升造物基本技能，特利用暑假时间对师生进行集中培训。此次课程面向全校教师及喜爱造物的所有学生，在充分利用学校现有教具的基础上，结合创客造物常用工具与技能，以造物工作坊的形式开展基于项目式的学习。课程内容包括“吸管制作项目”“电路贴纸制作项目”“电子焊接项目”“舵机的使用”“开源硬件与软件结合项目”“超声波传感器使用项目”“可视化编程”等。
“你们试试这样设计会有什么问题？没关系，你可以尝试不同的安装。……”在吴老师的引领、指导和鼓励下，大小创客们借助焊接机、计算机等各式工具进行操作，在一次又一次的尝试与改善后。分别创意制作了“液压花”“霓虹闪烁”“电动昆虫”“老鼠怕光”“创意机器人”等形态各异的作品，并进行展示交流，满足大家探求欲、提升自信心的同时，也激发了师生更大的创作热情。
行是知之始，知是行之成。以“行知教育”理念为引领的建新街小学，会继续发挥“信息化”优势，在实践创新中不断丰富师生课程，为“创客”的培养与发展提供更广阔的天地！
