专家携PRT项目 为英语名学科建设助力

索 引 号:005253680/2017-00401主题分类:综合政务/工作信息/工作动态
发布机构:二七区教育体育局关 键 词:工作信息
文    号成文日期:2017-12-01发布日期:2017-12-01
体    裁生效日期废止日期
专家携PRT项目 为英语名学科建设助力上学期,二七区陇西小学在教研室的支持下,基于学校英语名学科基础优势,通过学校申请、项目组筛选,成为由北京师范大学外国语文学学院、华南师范大学基础教育培训与研究院支持的中小学英语学科发展国际化共建平台PRT项目示范学校。

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上学期,二七区陇西小学在教研室的支持下,基于学校英语名学科基础优势,通过学校申请、项目组筛选,成为由北京师范大学外国语文学学院、华南师范大学基础教育培训与研究院支持的中小学英语学科发展国际化共建平台PRT项目示范学校。今天上午,河南省英语教研员崔秀玲,郑州市英语教研员陶继红,PRT项目组专家肖燕老师及团队,在二七区英语教研员楚玉洁、徐文静的陪同下,到学校再次进行调研。

在上次的调研中,二七区陇西小学英语组巴红老师第一次进行语音与绘本教学的尝试,执教《I love animals》一课,得到了省市教研员及项目组专家的肯定与指导。随后,巴老师随项目组到信阳实验小学送课,将研究成果展示分享。今天,王文清老师将近段英语组的研究成果以生动精彩的《It's fun to jump》一课呈现,课后,崔秀玲老师和陶继红老师肯定了英语组的实践成效,认为这节课让学生借助自然拼读进行故事阅读,通过阅读总结字母u在单词中的发音规律,并触类旁通拼读同类型生词。学生在读中玩、读中学、读中用、读中思,自然拼读与阅读能力有效提升。研讨后,崔秀玲老师亲自为学校授牌——“共建平台PRT项目示范校”。

几个月来,二七区陇西小学在项目组的引领下,英语学科教师尝试将自然拼读法和绘本阅读内容与课程内容有机统整,探索国家课程校本化实施的创新路径。英语组教师在项目式研究的过程中,学科素养不断攀升,学科实力不断增强,在名学科建设的道路上不断迈进。

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