10月23——27日是郑州市中原区第三届生涯与心理健康周，本届健康周活动紧紧围绕生涯教育 “让梦想飞扬，开启幸福生涯之旅”主题，由中原区未成年人心理健康辅导站主办，郑州市第六十九中学承办，同时来自郑州市、中原区近四十名心理教师参与观摩交流。
25日下午两节课后，主会场郑州市第六十九中学开展了系列的主题活动，分别为生涯主题沙盘游戏、生涯团体活动、生涯人物进校园、生涯电影展播、生涯愿景墙展示几个部分，所有的活动都凸显 “生涯教育”融入心理健康教育的体系中来。
心理辅导室中，来自中原区未成年人心理辅导站中心组的老师正在辅导学生通过沙盘游戏，通过沙盘游戏，帮助学生进行自我探索。
操场上，在辅导站中心组老师的带领组织下，七年级44名学生在学校操场进行生涯主题团体活动。同学们兵分两队，在辅导站老师的组织安排下，热情参与。“你画我猜”用肢体语言传递信息，“桃花几多开”听信息口令划分小组成员，“蚂蚁翻叶子”集思广益共同合作解决难题……同学们热情高涨，沉浸其中。最后，老师同学围成一圈，一起分享活动过程中的感受。来自各个班级互不相识的同学在活动中不仅认识了彼此，更凝聚成一团，相互默契配合，最终顺利完成任务。
在学校的大会议室中，来自上海真爱梦想基金会的陆静雯老师，家长代表耿玉奎爸爸、雷楠阳爸爸分别分享了他们的职业人生，为孩子们的生涯探索提供了鲜活的例子，让孩子从不同的视角了解不同的职业，从身边人的生涯故事，学会思考自己的人生规划。从孩子们的反应能够感受到他们对这种分享形式的喜爱，学生们纷纷向职业人提出自己的问题，现场互动热烈。职业人生进课堂也将作为一种生涯教育形式，成为中原区学校的常规教育形式。
本届生涯与心理健康周活动旨在提高孩子们的生涯规划意识与生涯能力。心理健康教育让孩子拥有健全的人格、美好的心灵；而生涯教育让孩子找到人生的方向，有能力为幸福人生自我抉择！本次活动是对两种教育的融合的尝试，相信通过本周一系列的活动的进行，一定能够帮助孩子们成为健康向上、有梦想、爱行动的追梦少年。
中原区举行第三届生涯与心理健康周活动
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