| 索 引 号：559619859/2018-00036 | 主题分类：综合政务/电子政务 | |
| 发布机构：郑东新区教育文化体育局 | 关 键 词：电子政务 | |
| 文 号：郑东教文体〔2018〕19号 | 成文日期：2018-03-07 | 发布日期：2018-03-07 |
| 体 裁：通知 | 生效日期 | 废止日期 |
局属各中小学，各中心校，各民办学校：
为深入学习党的十九大精神, 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 积极贯彻全国少工委七届四次全会要求，认真落实《少先队改革方案》，深入推进少先队活动课程建设，促进全区少先队理论科研工作的扎实发展和辅导员队伍整体素质的提高，我局决定开展2018年少先队活动课评选活动。具体事宜如下：
一、参评对象及条件
1.参评对象：中、小学大(中)队辅导员。
2.参评条件：从事教育教学工作两年以上，在任大(中)队辅导员。
二、参赛内容及形式
1.参赛内容
以各学校少先队组织已开展的中国梦教育、培育和践行社会主义核心价值观教育活动，以及《少先队活动课指导纲要（试行）》为主要内容。
——主题鲜明，紧紧围绕党中央对少年儿童和少先队工作提出的新希望、新要求开展活动策划。
——目标科学，根据中小学不同年龄段少年儿童的特点，深入开展分层教育，尊重少年儿童的成长规律和特点，特别是思想意识形成的规律和特点。
——内容集中，更加重视信仰启蒙、组织意识、道德观念、行为规范的培养。
——特性突出，主要是通过少先队组织教育、自主教育、实践活动来开展，绝不能照搬其他教学学科的模式，更多地考虑少先队组织特点、队员特点。
——元素丰富，既要充分体现少先队特有标识、仪式、文化对社会主义核心价值观教育的独特作用，又要传承和吸收中华优秀传统文化对社会主义核心价值观教育的当代价值。
——形式多样，不限定。在课堂上，在操场上、校园里、在街道社区、田间地头、厂矿车间、博物馆、科技馆等等都可以开展。
——时代感更加浓郁，综合运用少先队活动教材、童谣、游戏、歌曲、动漫、新媒体等多种多样的方式和方法。
——评价科学，不以考试和分数为评价手段，充分发挥雏鹰奖章的评价激励作用。
特别是，少先队员是少先队活动课程的主人，要在辅导员的帮助和指导下，充分发挥孩子们的自主作用，根据活动主题，放手让孩子们自己去策划、去设计、去组织、去实施、去总结，人人有收获，个个有提高。要注重发挥少先队小干部小骨干的带头作用。辅导员一定不要包办代替，一定要力戒成人化、模式化、表演化。一定要既有意义、又有意思。一定要让孩子们喜欢和向往我们这个组织和组织开展的活动，让孩子们在春风化雨中受到教育、润泽心田，在实践体验中懂得道理、收获快乐，在团结协作中认识规则、共同进步。
2.参赛形式
分为初赛和复赛两个阶段，初赛以辅导员说课形式进行，复赛以现场活动课形式进行。
辅导员说课：各带1个优秀少先队活动课案例，时间8分钟，现场可配活动视频或多媒体课件，可由其他成员协助。
现场活动课：可带40名以下少先队员参加，时间25—35分钟，可配活动视频或多媒体课件，可由其他成员协助。
三、评选流程
1.校级推荐：各单位在上学期开展校级少先队活动课评选的基础上进行推荐并于3月9日前上报，18个班以下推荐1节，18个班（含18个班）以上推荐2节；各中心校推荐2节。
2.初赛：3月12日—16日，以说课形式组织评委开展评选。
3.复赛：3月19日—30日，从初赛中选拔出的活动课进行现场课观摩展示，组织评委开展评选。
四、评选标准（100分）
1.内容健康阳光，主题鲜明，贯穿全课。（25分）
2.形式活泼生动，新颖有趣，适合少年儿童年龄特点。（25分）
3.在辅导员指导下，队员当家做主，参与面广，参与率高。（30分）
4.因地制宜，探索创新，有个性特点和时代特色。（10分）
5.全课具有鲜明的少先队特色。（10分）
五、具体要求
1.上课学生人数不超过40人。
2.上课辅导员及少先队员一律佩戴红领巾。
3.各校请于3月9日前将推荐出的活动课教案、《郑东新区少先队活动课评选登记表》、《郑东新区少先队活动课评选推荐名单汇总表》（见附件）纸质稿交至教文体局816室，电子稿发送至zdxqsxd@163.com邮箱。
联系人：莫彦华 联系电话：67179040
附件：1.郑东新区少先队活动课评选登记表
2.郑东新区少先队活动课评选推荐名单汇总表
2018年2月27日
