| 索 引 号：005283441/2018-00127 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：上街区教育体育局 | 关 键 词：工作,工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2018-11-19 | 发布日期：2018-11-19 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
为进一步提高新入职教师的专业能力，推进“教学评”一体化教学模式的深入开展，切实落实中小学生核心素养培育，上街区教科研中心于11月6日下午对区属中学近40名新入职教师进行了教学设计技能培训。
教科研中心副主任王新华主任主持了本次活动。她强调了培训的重要性，指出课堂教学改革的主力军是教师，主阵地是教室，各项改革措施要靠教师的教学设计来实现。希望每位教师能认真学习，提升业务能力。
中学部主任乔天喜针对目前我国教育发展的趋势和课改的方向，结合我区课堂教学情况，围绕课改过程中我们该做什么、能做什么、做到什么，对教学设计定义、本质、特征、方法、原则和内容等基本概念做了详细阐述，对教学目标确定的依据、学习目标的制订、重难点的确定、评价的方法、教学过程中环节的设置、和教学反思等六个方面做了进一步规范和明确，最后，就学生从知识到能力和素养的转化和进阶策略做了解析。
教科研中心副主任陈伟胜做总结发言。要求青年教师在以后的教学中，加强学习，认真做好教学设计，提高教学能力，并于11月底之前，每位青年教师按培训要求，写一篇教学设计，教科研中心将评出区级一、二、三等奖。
