| 索 引 号：005303094/2019-00017 | 主题分类：科技、教育/教育/业务信息/教育指导工作 | |
| 发布机构：登封市教育体育局 | 关 键 词：教育 | |
| 文 号 | 成文日期：2019-02-15 | 发布日期：2019-02-15 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
２月１５日下午，登封市义务教育阶段上学期期末学业水平测试质量分析会在嵩阳中学举行。参加会议的有：初中、小学指导组成员；各乡镇区办中心学校校长、教研办主任、初中、小学以及局直初中、小学校长、副校长和业务负责人等。教体局班子成员王学伟主持此次会议。
会上，市教研室义务教育学段负责人王书栋用大量数据和事实，从多个角度对上学期小学五年级抽测和初中期末学业水平测试做了全面分析，同时也总结出了相应学科的教学策略，具有较强的针对性、操作性。崇高路小学、嵩山路小学、菜园路初中、清华园学校和卢店镇中心学校相关负责人就各自的做法做了经验交流。
教体局党组书记李智鑫到会并讲话，他就义务教育阶段新学期的教学工作提出建议：一、提高政治站位，确实把教育教学质量提到应有位置。教育质量提升的首要任务就是“立德树人”，立德树人就是要解决培养什么人的问题。教育是最大的民生，教育质量是人民群众最关心的问题，提高教育质量是人民群众最迫切的愿望。作为教育工作者，一定要树立“逢一必争，逢冠必夺”的意识，把质量作为发展的命脉，把提高质量作为永恒的主题。二、正视问题，认清形势，找准制约我市义务教育质量提升的短板。在客观总结成绩的基础上，各学校要认真反思工作中存在的质量意识不强、教学常规管理粗放、课程实施水平不高、教学质量不均衡的问题。校长作为第一责任人，要有中心意识，要求教师把身心用在教学上，把素质教育摆在重要位置，把教育教学质量提升上去，把短板补齐。三、统筹兼顾，突出重点，强化落实，切实提升义务教育教学质量。面对我市义务教育的发展现状，我们要坚持问题导向，增强提升义务教育教学质量的紧迫感，认真落实“学业要提升，素质更要全面提升”要求，校长是教学工作的统帅，一定要真正做到静下心来思考教学，俯下身来盯准教学，沉下心来研究教学。新形势下，校长要适应新常态，顺应新形势，要学会十个指头弹钢琴，更要奏响质量提升的最强音。既要掌控全局，统筹兼顾各项工作，又要突出中心，坚持教学中心地位不动摇，确保工作重心不偏移、不失重、不失衡。教研办主任、业务校长、教导主任，是教学工作的领军人物，更是要守主业、务正业，要当表率、做示范，要想得早、督得勤、盯得牢，抓得细、落得实，全心、全力、全程抓教学。
会议要求，全市各学校要扎实做好春季开学准备工作，深刻领会，认真落实李智鑫书记的此次会议讲话精神，提早谋划，迅速进入工作状态，确保教学工作紧张有序进行。新年新气象，全市教师要更加积极地探索质量提升新机制、新方法，不断探寻提升教育质量的动力源、增长点，努力把登封教育质量提高到一个更新、更高的水平！
