石宇霞代表：
您提出的“关于零星地块开发适龄儿童入学问题的建议”收悉。现答复如下：
一、科学制定实施《郑州都市区中小学布局规划（2014-2030）》，合理预留教育用地
2015年1月，市规划局、市教育局共同编制的《郑州都市区中小学布局规划（2014-2030）》经市政府批准实施。该规划根据郑州市城市总体规划人口，为我市义务教育学校预留出了发展空间。
规划原则上按照郑州市区的行政边界，将郑州市区A—H八个教育片区，在每个教育片区内，按照中小学校不得跨越城市主干道的原则，参照小学和初中的服务半径要求（小学服务半径500米，初中服务半径1000米），将每个教育片区划分成若干个教育单元，根据教育单元需求进行教育用地预留。
二、落实技术规定，同步配套教育设施，切实保证中小学规划建设落到实处
《郑州市城乡规划管理技术规定》对中小学及幼儿园的规划原则、用地面积、规模及相关标准进行了明确规定。郑州市政府成立了市规划委员会，由市属各局委担任全市规划联审联批会的成员单位，专门在审批规划时履行政府职责，保证各类公配设施的规划落实。市教育局作为联审联批成员单位，积极参与中小学幼儿园规划的前期审批工作并提出具体规划意见，在规划及审批过程中，市教育局依据国家、省及《郑州市城乡规划管理技术规定》中关于教育设施的规划配建标准，根据居住区人口数量对中小学提出规划、优化、调整意见和建议，保证了我市教育用地的规划预留和中小学幼儿园的规划实施。市政府进行联审联批时，都是按照大区域平衡的原则进行规划考虑，避免了小地块开发时不规划教育用地的问题出现。
2018年初至今，我局共参加全市联审联批会议46次，其中预联审联批会31次，联审联批会15次，对涉及市内7区（不含郑东新区、航空港区）的18所九年一贯制学校、29所高中、80所初中、156所小学、262所幼儿园的控制性详细规划进行预审，并提出了针对性的控规修改意见。
三、连续多年将中小学校建设列入民生十大实事强力推进，确保中小学建设紧跟郑州市城镇化快速发展步伐
自2010年起，市政府连年将中小学校建设列入民生十大实事强力推进。特别是在“十二五”（2011-2015）期间，我市持续加大义务教育学校建设力度，市区投入73.91亿元，新建、改扩建中小学校165所（小学114所，初中51所），可增加4929个班、22.93万个学位（小学3429个班、15.43万个学位，初中1500个班、7.5万个学位）；同期，有127所中小学校投入使用。
“十三五”期间，我市确定每年市区新建、改扩建中小学校30所，投入使用中小学校20所的目标任务，并列入市政府“民生十大实事”之一。2016年共投资232417万元，新建、改扩建学校36所，其中小学27所，中学8所，九年一贯制学校1所。共增加1064个教学班，49080个学位，其中小学824个班，37080个学位；中学240个班，12000个学位。共投入使用中小学26所，其中小学20所，中学5所，九年一贯制学校1所。共增加834个教学班，38520个学位，其中小学636个班，28620个学位；中学198个班，9900个学位。
2017年共投资298817万元，新建、改扩建学校36所，其中小学26所，中学9所，九年一贯制学校1所。共增加1200个教学班，55710个学位，其中小学858个班，38610个学位；中学342个班，17100个学位。共投入使用中小学31所，其中小学23所，中学7所，九年一贯制学校1所。共增加978个教学班，45360个学位，其中小学708个班，31860个学位；中学270个班，13500个学位。
2018年共投资38.53亿元，新建、改扩建学校38所，项目全部建成后可增加1259个班、58800个学位，其中小学830个班、37350个学位，初中429个班、21450个学位。投入使用中小学30所,其中小学21所，中学8所，九年一贯制学校1所。可提供1027个班、47600个学位，其中小学750个班、33750个学位，初中277个班、13850个学位。
不可否认的是，随着城镇化进程不断加快，城镇人口快速增长，学龄人口也不断增加，现有中小学教育资源还不能完全满足发展需求，中小学教育资源不足的问题仍然存在，这严重制约我市基础教育健康协调发展。但我们坚信，随着更多国家教育惠民政策的出台，以及郑州市规划管理的科学性、合理性越来越强，在下步工作中，将杜绝掉您反映的零星开发地块存在的学校规划配建问题。
2018年12月26日
