对郑州市十五届人大一次会议 第B(2018)034号建议的答复

  • 索引号:005252266/2019-00073
  • 主题分类:综合政务/建议提案/人大议案建议
  • 发布机构:郑州市教育局
  • 关键词:综合,政务,建议,提案,建议提案
  • 文号
  • 成文日期:2019-02-28
  • 发布日期:2019-02-28
  • 体裁
  • 生效日期
  • 废止日期
  • 对郑州市十五届人大一次会议 第B(2018)034号建议的答复

    卢超代表:

    您好!您提出的“关于提高教学质量取缔无证校外培训机构推进教育事业健康发展的建议”收悉。从中可以看出您对校外培训机构问题进行了大量、充分的调研,感谢您对郑州校外培训机构的关心和关注,现就您提出的建议,答复如下:

    一、关于您提出的建议“政府加大投资力度,加快中小学、幼儿园学校规划建设,增加学校数量、配备优秀师资、尽快解决学生就近入学问题”。多年来,市政府高度重视中小学、幼儿园规划建设,努力解决学生入学难问题,一是科学制定实施《郑州都市区中小学布局规划(2014--2030)》;二是连续多年将中小学校建设列入民生十大实事强力推进,确保中小学建设紧跟郑州市城镇化发展步伐。

    二、关于您提出的建议“消除大班额的建议”。为适应城镇化发展和建设国家中心城市的需要,实现郑州教育高质量发展,市政府印发了《郑州市解决就学难消除大班额三年行动计划(2018--2020)》。根据行动计划,三年内全市共计划新建、改扩建学校178所,增加教学班数5978个,学位282695个,校舍建筑面积约395.1万平方米,占地面积508.4万平方米,总投资130.6亿元。通过市政府主导、县级政府强化责任、拓展学位资源、提高教育质量、优化教师队伍、县域教育均衡、改革招生制度等措施,使全市义务教育阶段2018年起始年级彻底消除66人以上超大班额,非起始年级超大班额占比例控制在30%以内,56人以上大班额占比明显下降;2020年,66人以上超大班额彻底消除,56人以上大班额占比不超过10%。

    三、关于您提出的建议“创新教师补充机制问题的建议”。通过多措并举,探索创新教师队伍补充机制,经与市人社局沟通协调,研究出台《郑州市新进教师招录办法》,明确20所市属学校为自主公开招聘教师试点单位,招聘可采取笔试、综合考试相结合方式进行,也可通过综合测试方式进行,不断提高新任教师学历标准。

    四、关于您提出的建议“品牌和特色学校打造问题”。不断加大人力、物力、财力方面投入力度,支持各级各类学校创特色、出品牌。通过加强学科课程研究基地建设,开展增值性评价实验,推进创新教育示范型学校建设等多种方式,支持和鼓励不同类型学校创品牌、办特色。

    五、关于您提出的建议“坚决取缔无证校外培训机构”。下一步,我们会进一步建立长效机制,积极主动作为,堵疏结合,推进专项治理工作,切实规范校外培训机构办学行为,减轻中小学生过重课外负担,营造风清气正的校外培训环境。一是依标研判,加快整改工作进程。要求各县(市)区教育局在前期摸底排查和初步整改的基础上,对校外培训机构进一步逐一对标研判,完善整改台帐,对存在问题的要及时下达整改通知书,明确整改具体事项和时间表,推进加快整改进程,实行整改台账销号制度。二是合理命名,做好备案审核。要求各培训机构要尽快将所办培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等报县(市)区教育部门备案审核,各县(市)区教育部门应及时完成备案审核工作并向社会公布,未通过备案审核的班次不得招生培训;三是严格管理,规范教师资格条件。校外培训机构要将教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号在其网站及培训场所显著位置予以公示,未取得相应教师资格的学科类教师应于2018年下半年报名参加教师资格考试,经过教师资格考试未能取得教师资格的,培训机构不得继续聘用其从事学科类培训工作。

    您所提出的建议,是对规范郑州市校外培训机构的促进,我们一定会认真考虑,并在职责范围内和相关局委一同做好相关工作,推动郑州市校外培训机构健康发展。

     

    2018年12月26日


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