张伟革委员：
您提出的关于“生态文明建设进校园”的提案收悉。现答复如下：
青少年阶段是人生成长的重要阶段，是观念素养习惯形成的关键时期，加强生态文明教育实践从青少年抓起具有十分重大的意义。郑州市教育局高度重视开展生态文明教育，在培养学生生态文明意识，树立尊重自然、保护自然观念方面，积极开展工作。
一是积极创设校内条件。在有条件的幼儿园、小学开设有自然角、小菜园、动物养殖区，并开设相关校本课程，为孩子们亲近自然、认识自然创造条件。
二是充分发挥校外教育基地作用。注重发挥校外教育基地的作用，极大丰富了学生对自然的认知。河南晨明综合实践基地和熊孩子教育基地都设立有自然角和养殖区，郑州植物园是植物认知专业基地。河南晨明综合实践基地跟周边农户签订协议，让学生去体验种收大蒜、挖藕等。熊孩子教育基地设有动物养殖区，建有昆虫博物馆，开设有专门的课程。
三是积极开展研学旅行。组织学生开展以保护生态为主题的研学旅行活动，比如组织黄河研学,教育孩子走进大自然、认识大自然、保护大自然。
根据您的建议，2019年，郑州市教育局将认真贯彻习总书记生态文明思想，践行全国教育大会关于立德树人的根本要求，拟在全国率先开展生态文明教育，将积极联合市环保局、市政局、文明办、水务局、团市委等部门联合开展“中小学校生态文明教育实践活动”。围绕“立德树人”目标，将中小学校生态文明教育实践与践行社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、文明城市建设、文明校园创建、社会实践、志愿服务工作等任务内容相结合，突出抓好生活垃圾分类工作，统筹推进河湖（库）水生态治理、大气污染防治、环境保护等教育实践活动，着力推进生态文明教育实践试点学校工作，打造一批生态文明教育实践示范校。通过试点先行和示范引领，切实推进生活垃圾分类等生态文明教育实践任务落到实处、见到成效，着力打造郑州市中小学校生态文明教育实践新品牌、新风尚，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2019年8月10日
