周宇红委员：
首先感谢您对我市学前教育工作的关注和支持。您提出的关于“探索在社区建设托幼所”的提案收悉。现答复如下：
近年来我市学前教育事业得到了很快的发展，截止2018年底，全市注册幼儿园达到1651所，较2010年增加767所；在园幼儿39.77万人，较2010年增加17.56万人；教职工5.19万人，较2010年增加3.13万人；学前教育三年毛入园率93%，较2010年增加24.7个百分点，“入园难”进一步缓解。2011年实施学前教育行动计划以来，全市新建、改扩建幼儿园532所，新增学位16.8万个。
我市遵循“总量控制，突出重点，市县统筹，规范透明”的原则，引导16个县（市、区）对2018年度中央、省级奖补资金15688万元进行分配，截止2018年底已使用的奖补资金共计14162.34万元，共奖补幼儿园906所，受惠幼儿228475人。同时向省财政厅、教育厅申报了我市2019年度中央、省级财政支持学前教育发展资金。
2018年，国务院办公厅《关于印发深化医药卫生体制改革2018年下半年重点工作任务的通知》（国办发〔2018〕83号）明确提出国家卫生健康委员会负责制定促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导性文件。近年来，教育局会同有关局委连续实施三期学前教育行动计划，扩大普惠性学前教育资源，完善体制机制建设，加强幼儿园业务监管和工作指导，推动学前教育快速发展。
《国家教育事业“十三五”规划》要求“发展0—3岁婴幼儿早期教育，探索建立以幼儿园和妇幼保健机构为依托，面向社区、指导家长的公益性婴幼儿早期教育服务模式”。《郑州市第二期学前教育三年行动计划(2017—2020年）》中提出“鼓励有条件的幼儿园面向家长和社区开展公益性0—3岁早期教育指导”。从2014年开始，郑州市幼儿师范高等专科学校开设了早教专业，为郑州市早期教育发展培养了专业性人才。
下一步，教育部门将在会同有关部门推动各县（市、区）实施第三期行动计划时，落实国家相关政策和文件要求，进一步扩大普惠性学前教育资源、健全学前教育体制机制，着力缓解“入园难”“入园贵”问题，同时，引导有条件的幼儿园在满足当地3-6岁幼儿学位的情况下，面向家庭和社区开展0-3岁早期教育综合指导，为早期教育健康发展创造有利条件。我市将进一步鼓励高校开设早期教育专业，培养早期教育专业人才。
十分感谢您对我市教育事业的关心，今后我们将继续努力大力推进学前教育事业发展，欢迎您今后继续提出宝贵意见，对我们的工作给予指导和帮助。
2019年8月10日
