为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国、省、市、区教育大会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号），省、市下发了关于加强师风师德建设的一系列的文件，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。为了进一步加强我区师德师风建设，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，现将进一步学习贯彻师德有关规定及寒假期间开展教师家访活动的通知如下，请各单位认真落实。
一、进一步全面学习师德有关规定，严格师德约束，惩处违反师德行为，筑牢教师职业道德防线
（一）深入学习师德有关规定，强化教师师德意识
各学校要认真组织学习《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》（教师〔2018〕18 号））、《教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》（教师〔2015〕5号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》)、《河南省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（教师〔2015〕739号）及《教育部 中央组织部 中央宣传部 国家发展改革委 财政部 人力资源社会保障部 文化和旅游部等七部门印发的关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神,在本学期寒假前要召开师德专题会议，将有关规定不折不扣地传达到每一位教职工，促使教师严格自律，明确教师不可触犯的师德禁区。
（二）突出课堂育德，在教育教学中提升师德素养
各学校要充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书轻育人倾向。
（三）突出典型树德，持续开展师德先进典型宣传活动
各学校要大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象，通过组织开展师德主题教育、师德报告会、评选表彰最美教师、师德标兵、师德先进个人等活动，深入挖掘优秀教师典型，综合运用授予荣誉、媒体宣传等手段，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。
（四）认真落实师德有关规定，惩处违反师德行为
长期以来，我区广大教师立足本职岗位，严格贯彻落实党的教育方针，教书育人，默默奉献，为管城教育的改革与发展做出了极大的贡献，赢得了社会的认可和尊重。为进一步规范教师教育教学行为，引导广大教师牢记使命、立德树人，严格自我要求，认真履职尽责，避免违反教师职业道德的行为发生，维护我区教师队伍的良好形象，各学校要认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》师德有关规定，重视按照有关规定妥善处理师德投诉问题。
1.完善师德投诉、调查核实机制
各学校要健全师德投诉管理机制，通过网络、电话、书信等形式受理各项师德投诉，畅通投诉渠道。
2.严格违规惩处，治理师德突出问题
明确治理中小学教师违反职业道德行为的责任主体，中小学校长、幼儿园园长是学校师德师风建设第一责任人，亲自抓师德师风建设。把群众反映强烈、社会影响恶劣的下列违反师德行为作为主要抓手：一是严禁侮辱、打骂学生，严禁任何形式的体罚学生行为；二是严禁索要、收受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的宴请或利用家长资源谋取私利；三是严禁组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
各学校要高度重视，一经查实，要及时上报并依规依纪给予严肃处理，情节严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。
二、开展家访活动，助力学生成长
家访活动是教师教育教学工作的重要组成部分，是做好教育教学和班级管理工作的重要手段，是联系学校和家庭的一座桥梁，更是教师师德素养的具体体现。各学校要高度重视，在本年度寒假期间结合本区、本学校制定家访工作方案，部署寒假期间教师家访工作。
（一）家访活动目的
通过家访活动，实现学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的相互理解，增强教师师德素养，搭建学校与学生家庭沟通平台，促进我区教育和谐发展。
（二）家访活动任务
1.了解学生家庭基本情况和在家的学习习惯、生活习惯，向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，收集好的家庭教育典型。
2.引导家长合理安排学生假期作息时间，在完成学习任务的同时，适时安排学生参与家务活动，让学生体验为父母分担的快乐，感受参与劳动的荣誉感，加强父母和学生的情感交流，促进家庭和谐，丰富学生的假期生活。
3.引导家长做好学生安全预防工作，注意假期出行交通安全，烟花爆竹等易燃易爆物品的防火安全，确保学生度过一个安全祥和的假期。
4.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持，听取家长对学校、学生工作的意见和建议。
（三）家访活动要求
1.家访前，参与家访教师要做好准备，做到有的放矢。
2.要严明家访纪律，不给家访学生家庭增加负担，尊重被家访学生的隐私，未经学校和学生本人同意，不得将访谈内容用在他处。
3.要精心组织，注重家访工作实效，切忌流于形式，对家访过程中征求到的意见建议要及时进行梳理，认真总结，适时反馈。
各学校要认真落实通知有关要求，加强过程组织，注重总结经验，不断开拓创新，完善相关制度，推动师德师风建设工作制度化、科学化和长效化。
2020年1月13日
