5月22日，郑州经开区外国语学校邀请国家二级心理咨询师，郑州大学临床心理学方向硕士、河南省心理咨询师协会常务理事刘友龙为学校全体教师举办以《后疫情时期的学生心理健康教育》为主题的心理健康专题讲座。
刘友龙从分析后疫情时期的师生心理健康状况入手，深入浅出地利用“五个聚焦”向老师们阐释了“后疫情时期，老师们怎么才能更好地关爱学生与自身”。
“用10秒钟观察PPT上的照片，老师们看一看一共有几条羊腿露在外面？”听到老师们的回答，刘友龙继续发问“那你们注意到有几只羊眼睛了吗？”会场鸦雀无声。老师们在“找羊腿”的趣味小游戏中领悟到了“你注意到什么，你就会得到什么”，从而得到一定要聚焦正向的启示。
将近两个小时的报告中，刘友龙用风趣幽默的语言、丰富详实的案例阐述了解决心理健康问题需要“聚焦正向、聚焦解决、聚焦现在与未来、聚焦成功经验、聚焦一小步的行动”。
“刘老师对正向视角的讲解和训练让我豁然开朗，教师只有给学生正向的指引才能更好地呵护成长，激发学生身上的正能量。这样的思维方式也让我们自己心情愉悦，工作和生活中感受更多的幸福感。刘老师的讲座为我指点了迷津，指明了方向。”王蒙老师说。
“讲座上，刘友龙老师张弛有度、收放自如，这是一次思维方式的洗礼，也是一次沟通技巧的培训。此次讲座的举办，是对后疫情时期师生心理状态自我调节能力的提升，更是对学校和广大教师教育理念和方法的升华。学校也会继续做好心理健康教育辅导工作，为经外学子的逐梦之路保驾护航！”经开区外国语学校副校长程世喜总结道。
