刘点点代表：
您提出的关于“增加中小学师生心理健康教育专项经费”及“提高中小学师生比”的建议收悉。现答复如下：
一、郑州市心理健康教育工作开展情况
（一）开展中小学心理健康教育示范校创建工作。2014年以来，在县（市、区）初评、市属学校自评的基础上，100余所中小学申请，经过专家对申报学校逐一进行实地评估验收，先后评选出81所郑州市中小学心理健康教育示范校。同时，在我市心理健康教育工作的改革创新中，金水区、二七区、郑东新区被评为“全省中小学心理健康教育示范区”、郑州外国语中学、郑州市第四十五中学等12所郑州市中小学被评为“全省中小学心理健康教育示范校”。示范校的引领进一步推动了我市中小学心理健康教育工作规范化、科学化和普及化的发展。该项工作获得了2014年河南省基础教育成果一等奖。
（二）加强教师心理健康知识培训。近年来，郑州市教育局高度重视教师心理健康知识培训，将教师心理健康培训经费纳入部门预算。从2014年起，分批分级组织安排了中小学班主任、骨干教师、心理教师等各类老师心理健康专题培训。培训经费按照每师3500－5000元标准保障，每年财政预算30至50万元。
（三）完善心理健康建设和保障。郑州市教育局局属学校，高度重视学生心理健康，每年将学校心理健康建设纳入内涵提升专项经费予以保障。学校配备有专职心理辅导老师，心理辅导咨询室；每学期至少开展两次全体师生心理疏导，在中招、高考等关键时间节点进行心理测试、心理引导和一对一咨询服务等工作，提高学生抗压和受挫能力，保障学生身心健康。
二、下步心理健康建设有关打算设想
虽然，郑州市高度重视中小学心理健康教育，但也存在缺乏专业团队建设、精准危机识别、长效危机干预等问题。下一步，一是根据国家政策要求，结合我市实际和需求，正在筹备建设中小学生学生发展指导大数据综合服务平台。内容包括心理、生涯、学业、理想、生活五个领域，面向学生、教师、家长三个群体，目前已投入财政资金30万启动建构中。二是心理健康教育专业专职教师少的问题，是个现实问题。目前我市部分学校还有在职不在编教师问题，个别农村学校学科教师尚不能完全满足。在这种情况下增加心理健康教育编制或岗位，保证每个学校有最少一个专职专业心理辅导教师存在一定难度。针对这一问题，我们将和市人事编制部门进行沟通协调，充分说明在当前学生学习压力大，教师教育教学管理繁重工作任务和压力，家长对孩子成材的高期待等多方面和客观现实情况，必须高度重视师生心理健康，依据教育部关于教师配备和师生比有关要求，按照学校规模配备相应合理数量的心理辅导专业教师。三是加大经费投入，进行心理辅导ABCD证的分类培训，让更多教师具备一定的心育专业技能，实现全员心育，为学生健康快乐学习生活保驾护航。
2021年6月15日
