| 索 引 号：005275388/2017-00094 | 主题分类：科技、教育/教育/业务信息/教育体制改革 | |
| 发布机构：管城区教育体育局 | 关 键 词：教育 | |
| 文 号 | 成文日期：2017-08-29 | 发布日期：2017-08-29 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
8月26日上午，管城回族区外国语学校特邀郑州外国语学校校长王中立莅临作报告。管城外国语学校全体教师参加了会议。
本次报告围绕“郑外的核心文化、教师的职业理解、教师发展的五个关键词”三个方面展开。在报告中，王中立以郑外的学校使命、学校精神和办学特色为切入点，强调了郑州外国语学校以培养具有本土情怀和国际视野的学生为重要任务。为实现这一培养目标，他指出，教师应更新教育理念，重视对学生习惯的培养和学习方法的传授。同时也应重视提高程度，尊重差异，因材施教。接着，王中立分享了自身对教师职业的理解，他强调一个优秀的教师应兼具知识、能力和爱心，而精神、知识、能力则构成了教师专业发展的三个因素，并勉励青年教师努力成为校长眼中和学生心中的好教师。随后，王中立针对教师发展的五个关键词进行了深入阐释，他指出“唤醒发展意识、聚焦课堂效果、适应学校管理、积极开发课程、尊重学生差异”是每位教师在专业发展中必须面临和解决的问题。学校应完善管理机制促进对教师的唤醒和激励，教师则应做好常规教学，将“思悟”课堂引入教学之中，在适应学校管理的同时，着力践行适合学生发展的分层教学和差异化教学，切实将校园变成焕发生命活力、增长学生智慧、诞生理想和希望的知识殿堂。
管城外国语学校校长司德平作总结发言，他指出作为郑州外国语学校教育集团的管城分校，既要秉承郑外的核心文化和精神，在教育管理、教学教研等方面与郑州外国语学校通力合作，也要在重视校情的基础上不断开拓创新，建设一支笃实、进取的教师队伍，营造善学、乐学的校园文化，使每一个学生都能在管外的校园中学有所获、学有所成。
