| 索 引 号：005279389/2015-00170 | 主题分类：综合政务/工作信息/计划总结 | |
| 发布机构：金水区教育体育局 | 关 键 词：工作要点 | |
| 文 号：金教体〔2015〕4号 | 成文日期：2015-02-06 | 发布日期：2015-02-16 |
| 体 裁：通知 | 生效日期：2015-02-06 | 废止日期 |
各中心校，局属各单位，辖区各有关事业、民办学校：
现将《郑州市金水区教体局2015年工作要点》印发给你们，请认真遵照执行。
郑州市金水区教体局
2015年2月6日
郑州市金水区教体局2015年工作要点
2015年教育体育工作的总体思路是：深入贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，按照金水区城市精细化管理服务先行区的决策部署，围绕“强化内涵发展，提升办学品位，提高教育质量”核心，开展“精细化管理服务年”活动，深入实施5大工程，切实抓好21个项目，努力铸造教育体育品牌特色，在全省乃至全国打造金水教育优质名片。
一、实施资源拓展工程
1.续建14所中小学新建改扩建项目。续建天明路小学、纬四路小学、翰林路小学、长安路小学、少林路中学、纬一路小学、黄河路第三小学、沙口路小学、玉凤路小学、丰收路小学、贺庄小学、周庄小学、丽水路学校(九年一贯制)、冠军路中学等14所中小学新建改扩建工程。2.启动12所中小学幼儿园新建改扩建等项目。启动实施黄河路第一小学、海滩北街小学、孟砦小学、文劳路小学、科教园区第一小学、杨槐小学、金桂中学、丰产路中学、徐庄幼儿园、马林幼儿园、大贺庄幼儿园、姚店堤幼儿园等12所中小学幼儿园新建改扩建工程。开展中小学空调、课桌凳、办公桌椅等设备更新和校舍维修工作。
3.实施教育信息化升级项目。启动学校有线网络设备更新
升级工作和校园无线网络全覆盖项目，力争骨干网络万兆宽带接入和千兆光纤到学校。启动区教体局与学校网络视频会议项目。加强指导学校网站建设，完成金水教育信息网网站改版升级工作。实施班班通升级改造和高清录播室配置工作。
4.实施优质教育资源共享项目。深入实施学区化管理，调动学区内优质资源为学区每所学校服务，加快实现学区内校际间硬件、课程、人力资源共享。完善图书数据中心、校园信息化、视频点播、教育电子地图系统等优质教育资源云应用平台，开拓校际间优质教育资源共建共享新途径。
二、实施质量提升工程
5.加强德育工作建设。组建金水区少先队活动课程实验研究小组，加强少先队学科建设理论研究，完成3-8年级《少先队活动》教材编创。出台《金水区少先队活动课程建设实施方案》，指导学校加强少先队活动课程建设。开展少先队课程展示交流活动。开展“金水区星级社团”评选和郑州市书香校园创建工作。加强心理健康宣传教育工作。
6.加强课堂文化建设。开展第十二届希望杯课堂教学展评和“一师一优课、一课一名师”活动。推进“教学—研究—课题”一体化的教育行动研究模式，做好构建道德课堂的理论与实践研究，提升课堂品质。初步完成《规范、高效、情智共生的课堂文化建设的实践与探索》核心课题研究，探索体现学校文化特色的规范、高效、情智共生的课堂文化形态，构建具有金水学校特色的道德课堂。
7.加强课程体系建设。建立《学校课程规划方案》常态化审议机制，深入挖掘课程资源，在开齐开足国家课程基础上，推进国家课程整合的实践与探索，优化校本课程的开发与实施。加强学科课程研究基地建设，挂牌开展29个学科课程教学攻坚项目研究，召开课程研究基地项目成果推介现场会。调研金水区品牌校本课程实施情况，开展金水区学校文化周课程建设成果展示、品牌校本课程教与学展示研讨和第四届金水区校本课程建设评比活动，加强校本课程品牌化建设，促进常态化实施，深入构建多元、开放、富有活力的课程体系。
8.加强体育艺术品牌建设。全面落实学校两个大课间活动制度。深入推行大课间课程“五步走”策略和体育课时“442”分配模式，加强“一校一品”“一校多品”特色建设。全面启动学校体育“9531”工程，力争五年内达到“一校一品一球”。结合“运动处方”体育教学模式，培养学生至少掌握1-2项运动技能。举办金水区阳光体育节。开展学生体质健康达标运动会。开展校园艺术教育活动，促进艺术教育国家课程校本化实施，使学生在学业周期内实现“体育、艺术2 1项目”目标。举办庆“六·一”文艺汇演、美术展演等活动。承办2015年全国青少年县（区）校园足球整体推进的展示及管理人员、校长培训工
作。
三、实施项目改革工程
9.深化中小学教育质量综合评价改革实验项目。探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合改革评价体系，指导学校完善学生综合素质评价工作。推进郑州市“区域教育质量健康体检与改进提升”项目，加强《学业质量绿色报告》指标综合性研究，促进诊断教学、改进教学、提升教学。拓展评价改革空间，下放一、二年级语文、数学，三、四年级英语，六年级语文、数学、英语的学业水平测评职权，促进“教—学—评”一致和学生学习方式转变，探索多样化、个性化的学业质量评价机制。
10.深化初中教学改革实验项目。探索初中内涵发展有效机制，加强初中教学质量目标管理，开展中学教育教学视导和区属初中增值性评价实验，开展“微课”“翻转课堂”等新教学方式的实验项目研究，引领、支持1－2所初中优质化、特色化发展。开展市区初中深化学区、教研协作区衔接融合研究，提升初中学科教研水平。
11.深化教育督导评估改革项目。深化“一校一标”发展性督导评估机制，推进区属中小学发展规划实施的阶段性自评和督评工作，促进学校内涵发展。推进中小学责任督学挂牌督导工作，开展责任督学培训和经常性随访督导工作，督促学校规范办学。做好省政府对我区义务教育发展基本均衡县验收迎检工作。对18所幼儿园进行等级复评，扶持10所幼儿园达标升级。做好学校目标管理工作。常态化开展校长观摩团随机观摩学校工作。
四、实施队伍优化工程
12.提升基层服务型党组织建设水平。巩固、扩大党的群众路线教育实践活动成果。按照中央关于基层服务型党组织建设“六有”目标，探索基层服务型党组织建设新途径，拓宽服务领域和服务对象。推进在职党员到社区报到制度和机关干部结对联户帮扶活动。推动党建示范点建设。落实《金水区民主评议党员的程序及不合格党员的处置办法》。举办庆祝建党94周年教育实践活动。
13.提升党风廉政和法制建设水平。认真履行“一岗双责”，落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，完善纠正“四风”、改进作风常态化机制，全面加强作风建设和反腐倡廉建设。严格落实诫勉谈话、廉政谈话制度，加强廉洁风险防范教育。开展“廉洁文化进校园”“法制进校园”主题教育活动和示范校创建工作。推进依法行政工作。
14.提升师德师风建设水平。加强教师理想信念教育和职业道德教育，引领教师认真履行职责，教书育人，为人师表，充分发挥师德典型的示范引领作用，营造“学先进、赶先进”“教好书、育好人”的良好氛围。严格师德考核，制定、落实在职教师违规违纪惩戒制度，加大问责力度，规范教师从教行为，提高依法治教能力。做好郑州市师德师风先进校和家访活动先进校创建工作。
15.提升干部队伍建设水平。通过分层按需培训形式，加强与国内知名高校深度合作，继续实施学校课程领导力提升计划，搭建课程专家讲座、校长讲坛、校长研修班等学习平台，提升学校干部课程领导力和管理服务水平。积极参加郑州市校长任职资格培训，确保校级领导持证上岗率达到100%。
16.提升教师队伍专业发展水平。出台《金水区中小学教师梯队建设工程实施意见》，开展梯级教师评选工作。制定优秀教育人才引进方案，公开招聘优秀毕业生、教师，择优遴选免费师范生。加强学科专业引领团队建设。支持学校打造以骨干教师为核心的校本教研团队。结项评审2个市名班主任工作室，立项创建第二批市名班主任工作室。组织选拔优秀教师赴国外培训，开展教师经典诵读比赛和少先队辅导员专业素养提升培训。实施教师高层研修后“总结-提升-内化-呈现”序列化工作。完善教师交流方案，稳步推进第二轮教师交流。
五、实施惠民服务工程
17.打造惠民便民服务平台。继续免除义务教育阶段学生学杂费和书作费，实现城区中小学在校学生生均公用经费分别提高至846元/生/年、640元/生/年。加强学生资助信息平台建设，规范资助工作办理流程。做好学前教育家庭经济困难学生帮困助学、生源地信用助学贷款等工作。做好进城务工人员随迁子女入学就读工作。探索实施特殊教育学校医教结合项目，做好三类残疾儿童少年随班就读工作。开展社区教育实验项目，优化社区育人环境。
18.打造学前教育和民办教育服务平台。贯彻落实《金水区第二期学前教育三年行动计划》。实施“省示范园观摩周活动”“百园扶百园帮扶工程”，推行组团式发展。实行民办幼儿园分类管理，加大普惠性民办幼儿园扶持力度。开展民办教育特色文化观摩和特色课程展评活动。探索公办、民办学校教师交流机制和适合我区民办教育发展模式。依托网格化管理，加大无证幼儿园、培训机构、午托部的整治力度。
19.打造全民健身服务平台。贯彻实施《全民健身条例》，开展好全民健身月、全民健身日、“金水杯”等全民健身活动。做好2015年全区国民体质监测工作。加大优秀社会体育指导员培养力度。积极申报新建健身器材，完成年度建设工作。
20.打造形象提升服务平台。指导开展文明单位创建（升级）活动，提高整体创建工作水平，引领、倡导和践行社会主义核心价值体系，开创教育系统精神文明建设新局面。加强宣传引领，丰富宣传内容，改进宣传手段，提高宣传实效，加强教育经验、成就系列宣传，扩大宣传覆盖面与影响，构建我区教育系统宣传工作新格局。
21.打造安全保障服务平台。坚持“一岗双责，党政同责，齐抓共管”原则，将安全工作目标任务责任到人。加强安全知识教育，完善各类应急预案，开展各项应急演练，提高处置应对突发事件能力。加强学校食堂食品卫生安全和中小学营养干预，对区属学校食堂进行等级评定。完善校园及周边环境安全综合治理工作责任机制，做好维护师生人身安全、交通安全、消防安全等综合治理工作。推进信访工作制度化建设，做好信访稳定工作。
