| 索 引 号：594883823/2015-00091 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：经济技术开发区教育文化体育局 | 关 键 词：工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2015-09-10 | 发布日期：2015-09-10 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
9月10日上午，郑州市道德课堂诊断小组在经开区朝凤路小学褚玉红校长、经开区教研室张智慧主任的陪同下，到区朝凤路小学进行了科学课堂诊断交流活动。
活动开始后，朝凤路小学副校长王慧燕首先向诊断组汇报了该校科学课实施的总体框架以及困惑问题。王校长从“硬件方面保证科学课的正常实施、制定制度保证科学课的规范发展”等四个方面详细介绍了朝小科学课实施的具体情况。该校秉承“体验式教学、以生为本”教育理念，组织学生参加了各种科学实践活动，让学生从被动受教育形成自觉的快乐的自我教育。这些成绩得到了诊断小组的一致认可。
随后，诊断小组参观了学校的仪器室，并在实验室听取了由褚建娇老师执教的六年级的科学课。褚老师在授课过程中，紧紧围绕道德课堂的教学理念，把精彩还给了学生。课堂上质疑和探究活动，使不同层次的学生都能在学习中有所收获，发现学习的快乐。褚老师适时点拨引导，及时评价和鼓励，主导作用明显，体现了教与学的和谐相长。整节课表现充分体现了“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的教育价值观。诊断交流组的领导们聚精会神地聆听，课后，对这节科学随堂课进行了详细点评，并对学校的科学教学给予了高度地赞扬和鼓励。随后，诊断组抽取该校部分师生进行了座谈。
为迎接诊断，学校在资料的收集上可谓万事俱备。学校将档案资料分为科学课程纲要、课程实施方案、科学课规范管理制度、教师个人反思以及科学实验报告单、研究性学习成果等若干部分。诊断组仔细查看并认真记录了学校的科学档案，还对一些环节进行了仔细询问。整个活动从听取汇报、观课、师生座谈、翻阅资料、实地查看等环节进行了全面的诊断。朝凤路小学特色鲜明、追求高效课堂的教学模式，获得诊断小组的充分肯定。诊断组称赞朝小特色办学、高效课堂卓有成效，尤其是科学教学方面独树一帜，值得各位教育同仁共同学习。为道德课堂的顺利实施搭建了良好的平台。
