| 索 引 号：586003144/2015-00019 | 主题分类：综合政务/重要会议 | |
| 发布机构：国家知识产权创意产业试点园区管委会 | 关 键 词：会议,重要会议,工业设计,教育 | |
| 文 号 | 成文日期：2015-12-26 | 发布日期：2015-12-26 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
2015年12月26日，由中国工业设计协会专家工作委员会主办的《设计思维与综合造型基础》第一届全国高等教育综合设计基础教学论坛在国家知识产权创意产业试点园区盛大开幕，郑州市金水区委副书记苏建设、国家知识产权创意产业试点园区管委会领导等出席论坛。
通过此次论坛，国家知识产权创意产业试点园区与中国工业设计协会专家工作站、清华大学艺术与科学中心设计战略与原型创新研究所共同探索研究切合时代要求的设计基础教育，将综合设计基础的教学理论与方法融入到工业设计、产品设计等专业领域当中，促进综合设计基础教学的科学发展。《设计思维与综合造型基础》是中国工业设计之父——柳冠中教授30多年的工业设计基础研究课题，两次被评为教育部优秀教学成果，认定为教育部的精品课程，此次论坛是多年成果的汇总与首次展现。
论坛当天从全国各地40多所高校慕名而来的参会者150多人，分别来自上海同济大学，北京航空航天大学，北京工业大学、北京印刷学院、北京服装大学、广东工业大学、武汉理工大学、湖北工业大学、中国传媒大学、福建大学，重庆邮电等省外著名高校及河南本地的工业设计类院校。柳教授带领的清华大学美术学院教学团队将其设计教学、设计研究、设计实践的基础课程研究——《设计思维与综合造型基础》进行现场教学、观摩，与到会嘉宾共同探讨综合设计基础的教学规律。通过学术交流的方式，启迪创新设计教育思维、引导探索中国的设计教育与中国经济、新常态文化现状相结合的模式，为中国高等教育综合设计基础教学的推广与发展提供新思路。
下面为各位老师演讲主题汇总：
中国工业设计协会荣誉副会长、中国工业设计协会专家工作委员会主任委员柳冠中教授演讲主题为《综合造型设计基础—“造物”到“谋事”的训练思维》。
柳老师对《综合造型设计基础》课程的目的、课程结构、方法论等内容进行了深入的讲解，强调设计基础教育应该贯穿大学四年的教学，注重实践拓展在学生设计思维形成过程中的决定性作用。
清华大学美术学院基础教研室主任邱松教授以《基于思维与实践并行的综合造型设计基础的课程群建设》为题。
他介绍了造型基础系列课程的全貌，对本科生二维基础、三维基础、四维基础课程群的内容与设置进行了详尽的解释，并对研究生《设计形态学》的课程安排进行了论述，重点强调了学习环境、教师训导、发展空间的有机结合。
清华大学艺术与科学研究中心可持续设计研究所副所长刘新教授演讲主题为《造型基础教学的体验分享》。
刘老师对三维造型基础、综合造型基础、专业造型基础等内容进行了专题分享，并结合物体造型的平面表达与线面体结合，展示了丰富的教学案例。如灯具设计、材质立方体、纸板坐具设计、手动剃须刀手柄等课题，强调师法自然、模仿经典的学习方法。
清华大学美术学院工业系唐林涛教授对综合造型基础课程进行总结，主要讲述了三个模块“形态语义、空间、机能原理”，将基础造型延伸到空间体验与形态、仿生机械中。
清华大学艺术与科学中心设计战略与原型创新研究所副所长蒋红斌教授演讲主题为《透视、结构与设计素描》。
蒋老师将设计专业的基础课程推广到清华大学的非设计院系，同时极力推广其设计思维。他通过分析非设计专业的学生的学习特点，以适应他们的方式传授设计素描，为广大学子开设第二课堂，扩宽了一片新的教学空间。
