| 索 引 号：005279389/2016-00010 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：金水区教育体育局 | 关 键 词：工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2016-01-06 | 发布日期：2016-01-06 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
为进一步提升学校课程领导力，推进课程评价改革，提高教育教学质量，提升办学品位，推动金水教育跨越发展，12月29日下午、12月30日上午，金水区分两个阶段召开2015年课程与教学工作暨“学校课程领导力提升计划”之课程评价研讨会。局领导王珂，李正，许士柯、邱云，田彩霞，白东彩，赵学峰，李荣成，陈琳，段立群出席会议。各中心校和局属各中小学校长、主管教学副校长、教导（教务）主任、德育（政教）主任，局机关各科室负责人，教育发展研究中心全体教研员，辖区各有关事业、民办中小学校长等200余人参加会议。
12月29日下午，第一阶段在金桥学校举行。与会人员集中听取、观摩了金桥学校、南阳路一小关于“课程评价改革”的经验交流和课例展示。交流分享了部分学校课程评价成果。全体与会人员还分成四个板块12个小组，分别围绕通过课程评价“如何发挥育人导向功能”、“如何规范优化教师教育教学行为”、“如何培养学生良好道德品质”、“如何促进学生的全面发展、个性发展”等不同主题，结合工作实际和研讨会上的所见、所闻、所思分组进行主题研讨。
金桥学校在低中高不同学段开展了经典绘本阅读课程实验。教学实践表明，孩子们的原创绘本，是这个年龄段综合学力、综合理解力的一种体现，原创绘本本身就是一种对课程的评价，对学生的评价。学校通过系统地组织学生把自己的认知明确地表达出来，再对其进行事实陈述，实现了对学生评价的变革。
南阳路一小通过搭建梯级名师培养平台、开展阳光课堂教学展评活动、开展“2014南一十大感动人物”、“教育博客先进教研组”等优秀个人、团队评选活动完善教师评价体系。学校要求教学设计更关注教学评价，实现教、学、评的一致性。课堂上，教师对学生激励性的评价语，帮助学生建立自信心；可视性评价中的“点赞榜”，对学生、小组点赞激励，生生之间的互相点赞，记入小组统计中，实现小组评价，促进小组共同进步；使用课堂学习评价表，记录孩子每节课的成长与进步。
12月30日上午，第二阶段在纬三路小学召开，会议由教体局党委书记李正主持。首先,四个板块的代表依次分享第一阶段观摩和研讨的感悟。 随后，区教体局局长助理、教育发展研究中心主任段立群做2014--2015年度课程与教学工作报告，回顾了过去一年来我区在课程与教学工作中所取得的成绩和经验，剖析了存在的问题及不足，特别提出了2016年将积极推进教育“互联网 ”“创客”等重点改革工作。
区教体局副局长许士柯对全区一年来在“一师一优课”“新星社团”创建、校本课程建设、书香校园创建等活动中取得的成绩给予充分的肯定。同时，他为各校下一步的发展提出七点建议：一是学校加快“五个一”建设，即依托一所大学、结交一所名校、聘请一个顾问、建立一个基地、开展一项课题研究；二是加快教师发展梯级培养；三是深化中学目标管理改革；四是发展教育博客；五是完善品牌课程制度建设；六是研究发展金水毕业生形象；七是依托校本课程、书香校园、新星社团等品牌搭建区域联盟。
最后，区政府党组成员、教体局局长王珂做重要讲话。他强调：各单位要强化三种意识，提升三项水平奋力迈出办全国一流教育的坚实步伐：一是强化总结提升意识，提升教育优质化发展水平；二、强化改革创新意识，提升教育科学化发展水平；三、强化开放合作意识，提升教育国际化发展水平。会议还对获得课程建设、教育教学工作优异成绩的单位和个人进行表彰和颁奖。
此次会议通过现场观摩、经验交流、资料展示、成果分享、分组研讨等形式总结了我区一年来的成绩和经验，明确了下一阶段工作目标和任务，对进一步提升我区的教育影响力将起到积极的促进作用。在今后的工作中，我们要继续突出教育教学这个中心，深入构建多元、开放、富有活力的课程体系，潜心培育规范、高效、情智共生的课堂文化，全面提高我区教育教学质量，实现金水教育跨越发展。
