索 引 号:005279389/2016-00036 | 主题分类:综合政务/通知公告 | |
发布机构:金水区教育体育局 | 关 键 词:通知,工作室 | |
文 号:金教体〔2016〕2号 | 成文日期:2016-01-12 | 发布日期:2016-01-29 |
体 裁:通告 | 生效日期 | 废止日期 |
各中心校,局属各单位,辖区各有关事业、民办中小学:
为进一步促进我区少先队工作科学发展,提升少先队辅导员队伍整体素质,发挥少先队名师的示范、引领、辐射作用,逐步培育一支结构均衡、梯次合理的少先队名师团队,带动培养一批热爱少先队工作、热衷教育研究的骨干辅导员,打造一个相互学习、相互交流、相互促进的平台,形成整体推进、共同提升的少先队工作专业成长良性发展机制,区教体局拟建立一批少先队名师工作室。为确保此项工作的顺利实施,特制定此意见。
一、加强组织领导
区教体局成立金水区少先队名师工作室建设工作领导小组,组长由区教体局、区少工委主要领导担任,成员由区教体局相关科室负责人组成,主要负责安排全区少先队名师工作室建设的重要事项,领导小组下设办公室和专家指导组。
(一)办公室职责。负责统筹安排、组织协调各名师工作室的日常建设工作,综合协调各专家指导组的工作,负责组织专家组对名师工作进行届满综合考核。
(二)专家指导组职责。成立少先队工作专家指导组、辅导员培训专家指导组、教科研专家指导组,负责把握名师工作室总体发展方向,指导名师工作室业务工作,对名师工作室及成员进行指导性评价。
1.少先队工作专家指导组职责。负责指导名师工作室制定三年建设规划和工作实施方案;对名师工作室业务工作开展情况进行指导性评价,参与对名师工作室的综合考核;动态了解各工作室整体工作情况及相关信息,及时指导、解决相关业务问题。
2.辅导员培训专家指导组职责。负责定期组织培训少先队名师工作室主持人;指导各工作室制定培训学员的方案、计划;对名师工作室业务工作开展情况进行指导性评价,参与对名师工作室的综合考核;及时指导、解决辅导员培训中的有关问题。
3.教科研专家指导组职责。指导各工作室开展少先队教育研究的相关课题的申报和研究;组织骨干辅导员进行课题研究;指导各工作室开展少先队工作专题研究。
二、少先队名师工作室组成人员条件
金水区少先队名师工作室由两部分人员组成:一是主持人,主持工作室的全面工作;二是成员,由5—7名不同学校的优秀大队辅导员、中队辅导员组成,根据主持人的分工开展工作。
(一)主持人条件。热爱中国共产党,热爱少先队事业,师德高尚。具有先进的教育理念和工作智慧,善于学习,勇于创新,从事少先队工作5年及以上,有丰富的少先队教育理论和实践经验,能够专业引领、培训指导团队成员开展工作。少先队工作业绩显著,曾被评为市级及以上的少先队优秀辅导员或优秀少先队工作者、德育工作先进个人等荣誉称号。
(二)成员条件。热爱中国共产党,热爱少先队事业,师德高尚。具有钻研精神和合作精神,从事少先队工作3年及以上,有继续学习的愿望和能力,在少先队教育工作中或教育研究方面取得过一定成绩,有发展潜力的大、中队辅导员,曾被评为区级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人、少先队优秀辅导员、优秀班主任、文明教师、文明班级的班主任等荣誉称号。
三、少先队名师工作室工作职责
(一)加强研究。贯彻落实党中央、各级教育部门、少工委关于少先队工作的要求。针对少先队工作中存在的问题,开展少先队教育课题研究,寻找解决问题的有效策略,形成研究报告、专业论文或著作,在少先队教育工作中发挥示范引领作用。
(二)加强培训。开展少先队辅导员队伍交流和培训工作,探究实施优秀辅导员培训的方法和途径,带动更多的辅导员有机会成长为名师。开展少先队小干部培训工作,参与组织本区少先队活动。
(三)广泛宣传。面向中小学、家长、社会宣传少先队教育理念,把工作室的教育研究实践成果以论文、专著、公开课、研讨会、报告会、讲座、专题纪录片、现场指导等形式推广教育研究成果。
(四)建立档案。一是要建立工作室业务档案,及时收集整理工作室发展和个人成长过程中的有关资料;二是建立工作室日常管理档案,严格执行工作纪律和制度。
四、建立少先队名师工作室管理机制
少先队名师工作室设在主持人所在学校,由区教体局和所在学校共同建设,建设周期为三年。
(一)日常管理机制。工作室所在学校要按照区教体局要求对工作室进行日常管理,提供办公场所,配备必要的工作设备和书籍,确保名师工作室活动正常有序开展。要根据学校实际,适当安排主持人工作任务,使他们能够兼顾学校工作和工作室工作。
(二)工作室运行机制。主持人全面主持工作室工作,制定工作计划和团队成员培训计划,按照要求开展工作室业务,引领团队成员提高综合素质,对团队成员进行考核、评价,并定期向所在学校领导和区教体局汇报工作室工作开展情况。
(三)专业引领机制。区教体局定期组织工作室主持人进行业务培训,进一步提高主持人业务水平,组织专家为工作室进行业务指导,并进行业务考核评估。
(四)考核评价机制。按照平时考核与届满考核相结合的原则,对工作室建设情况进行综合考核。所在学校支持工作室建设,加强管理和服务的相关工作情况将纳入考评内容。
工作室的考核在金水区少先队名师工作室建设工作领导小组的领导下,由各专家指导组具体组织实施。考核组将对工作室的主持人及成员的业务工作进行评估,对工作室自身建设、业务开展、主要业绩、课题研究等方面发挥作用进行评估。
区教体局对取得考评优秀的名师工作室和所在单位、主持人和成员予以表彰奖励,并作为评选先进集体和个人的重要依据之一,优先提供先进个人参加学习考察和学术研讨等活动机会,对考核不合格的工作室将撤销工作室建制。
五、申报办法
(一)主持人申报。名师工作室主持人由具备条件的学校进行自愿申报,填写《金水区少先队名师工作室主持人申报表》(附件1),经所在单位审核,上报区教体局。区教体局组织专家组进行评审,确定人员,最后审批。
(二)成员申报。符合名师工作室成员条件的人员可填写《金水区少先队名师工作室成员推荐表》(附件2)进行申报,经所在单位审核,上报区教体局。
(三)按照“双向选择”的方式组建工作室团队。主持人可从全区申报的人员中进行自主选择,成员中既要有一定经验和水平的成熟辅导员,又要兼顾有发展前途和潜力的年轻辅导员。
2016年1月29日前,各校将《金水区少先队名师工作室主持人申报表》《金水区少先队名师工作室成员推荐表》上报至教育科311室,纸质稿1份加盖公章,电子稿分类上传至金教FTP://教育科/上交/“少先队名师工作室”文件夹。
附件:1.金水区少先队名师工作室主持人申报表
2.金水区少先队名师工作室成员推荐表
郑州市金水区教体局
2016年1月12日
附 件1
金水区少先队名师工作室主持人申报表
姓 名 | 性 别 | 民 族 | 照片 | ||||
工作单位 | 出生年月 | ||||||
学历 | 职务 | 职称 | |||||
任教学科 | 手机 | 邮箱 | |||||
工作简历 | |||||||
主要业绩
(包括教育教学成果、所获得的荣誉,1000字以内) | |||||||
组建工作室设想(包括培养目标、研究方向、开展工作室的可行性分析等,2000字以内。) | |||||||
单位意见(包括政策支持、经费投入、人员配套、场地落实等具体保障措施。) |
校长签字 盖章
年 月 日 | ||||||
区教体局意 见 |
盖章
年 月 日 |
备注:本表本表可以根据所填内容,自行调整表格宽度,一式两份,同时上报电子版。
附 件2
金水区少先队名师工作室成员申报表
姓 名 | 性 别 | 民 族 | 照片 | ||||
工作单位 | 出生年月 | ||||||
学 历 | 职 务 | 职 称 | |||||
任教学科 | 手 机 | 邮 箱 | |||||
工作简历 | |||||||
主要业绩 (包括教育教学 成果、 所获得 荣誉,1000字 以内) | |||||||
个人发展方 向 目 标 | |||||||
单位意见 |
校长签字 盖章
年 月 日 | ||||||
区教体局意 见 |
盖章
年 月 日 |
备注:本表可以根据所填内容,自行调整表格宽度,一式两份,同时上报电子版。