根据《金水区区直部门2017年度目标责任书》内容，截至目前，各项目标任务均已按计划、按步骤推动落实并完成。根据2017年度综合工作考核通知要求，现将我单位年度目标完成自查情况报告如下：

一、党的建设工作目标完成情况

统筹把握全局，加强顶层设计，出台了《关于进一步加强全区中小学校党的建设工作的意见（试行）》，从基本职责、工作机制、思想政治、队伍建设、党建品牌、党风廉洁等方面，明确目标导向，充实党建工作，强化基层实践。组织生活全面规范，严格执行“三会一课”、党员活动日、党费收缴等机制；建立党建档案管理制度，局属支部按季度提交党建活动材料；组织召开了2017年度学校党支部书记党建工作述职会。党建载体充分拓展，深入开展“创建党建工作品牌”活动，丰富活动内涵，强化阵地建设，突出基层党支部的战斗堡垒作用。广泛开展教育系统“微党课”活动，征集微党课视频93节。全面落实“两学一做”学习教育常态化制度化，举办“两学一做”集中学习活动和纪念中国共产党成立96周年暨“七一”表彰大会。召开学习宣传贯彻党的十九大精神会议，举办学习党的十九大精神专题培训，掀起了学习热潮。全体班子成员全程参与“两学一做”学习教育，学以致用、用以促学，坚持读原著、学原文、悟原理，努力学习运用马克思主义世界观、方法论观察全局和时代发展趋势，运用辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维研究教育规律、做好教育工作；坚持积极主动学习教育理论和法规，及时更新教育理念，努力增强解决发展问题、破解发展瓶颈的教育智慧。同时，积极引导教育系统干部加强学习，提升修养，并根据发展需要，先后组织校长、书记到杭州、上海、北京等先进地区学习研修。党员管理持续加强，完成2150名党员的信息采集和4335名在职教师的组织关系排查工作，组织1303名党员参加“万名党员进党校充电计划”培训班。在原来校长、书记分设的基础上，探索推行校长、书记“一肩挑”，任命了9个学校的书记兼任校长。安排了8名局机关中层副职干部到学校挂职副校长锻炼一年，遴选11名学校中层和教师上挂局机关锻炼，初步实现优秀人才多岗锻炼，双向流动；探索实施了学校中层干部选聘工作，各学校校级领导班子提名，经公示、审核、备案等环节后，重新选聘了225名中层干部，进一步落实和规范了学校办学自主权。严格落实“两个责任”和“一岗双责”，全体班子成员带头改进作风，带头廉洁自律，并把党风廉洁责任制细化到岗，责任到人。常态化开展廉洁谈话、“一准则一规则一条例”学习教育、以案促改等活动，强化党员干部廉洁自律意识。充分运用“四种形态”，加强日常监管，及时抓早抓小，强化监督执纪的警示教育作用，营造了风清气正的教育环境。一年来，通过深入实施基层党建提升工程，各级党组织牢固树立了“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，切实增强了抓党建工作的责任感、使命感和紧迫感，有效推动了我区教育系统全面从严治党的系统性、创造性和实效性。教育部、中组部调研我区中小学校党建工作时给予高度赞扬。

二、中心工作任务完成情况

（一）学校建设升级工程。

2017年目标任务：2017年续建、新建学校项目共13个，其中续建项目为金桂小学、科教园区第一小学、龙门路小学、杨槐小学、丰庆路小学、金桂中学和鸿兴路中学等7个中小学建设项目，新建项目为海滩北街小学、孟砦小学、马林小学、枣庄小学、徐砦小学和贺庄中学等6个中小学项目。

    完成情况：续建龙门路小学已投入使用，续建杨槐小学和金桂中学已竣工；续建金桂小学、科教园区第一小学、丰庆路小学、鸿兴路中学等4个项目正在建设；新建海滩北街小学、孟砦小学正在建设；新建徐砦小学、枣庄小学和马林小学等3个项目已开工建设；贺庄中学项目经区政府同意已调整。

（二）义务教育发展基本均衡县创建工作。 　　　

 2017年目标任务：5月—6月通过省政府教育督导团对我区的评估验收，10月通过国家教育督导团督导评估组对我区的评估认定，实现区域内义务教育均衡。

 完成情况：以创建义务教育发展基本均衡县为总抓手，紧盯薄弱环节，强化问题整改，投资1535万元，集中购置55.3万多册图书、集中配置器材，新增语音教室、实验室等各类功能室237间；各学校逐项逐条核对指标，积极主动查漏补缺，完善档案资料，加强仪器配置，共回收2.4万多平方米门面房，作为教学用房，有效改善了学校的办学条件。同时，通过分包科室过程督导、校长随机观摩督导和督导室专项督导，组织创建工作推进会、现场观摩会等形式，健全创建工作机制，不断优化管理秩序，有效提升办学水平，顺利通过了国家督导检查组对我区义务教育发展基本均衡县的评估认定。 

三、部门核心业务完成情况

（一）师资队伍提升工程。

2017年目标任务：制定《金水区教师教育三年行动计划》，统筹全区干部教师培训工作，全面提升师资队伍水平。推进各类名师工作室建设，有效发挥名优骨干教师的示范带动作用。依托教师梯队建设工程平台系统，加强各梯次教师综合培训和日常考核。开展体音美教师封闭培训。

完成情况：《金水区教师教育三年行动计划》已完成。组织开展了“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动。完善金水区教师梯队管理系统，加强各梯次名优骨干教师日常考核。招聘380名新教师充实到教学一线，启动6个少先队名师工作室建设。以“向新投入使用学校倾斜”为原则，成功交流教师85人。组织新入职教师参加岗前培训，组织350名青年教师参加体音美综合素质培训。选拔30名骨干教师赴福建师大参加教学名师培养人选研修。为突出干部培训、教育信息化、核心素养落地、品质课程提升等工作的科学性、系统性、全面性，采取项目推进的方式，与北师大、华中师大、福建师大、上海教科院开展项目合作，有效提升工作品质。

（二）教育质量提升工程。

 2017年目标任务：深化教学方式创新和评价改革，依托第十三届“希望杯”和第四届“金硕杯”课堂教学展评活动，提升教育教学水平。巩固第三届能力生根暨探究性学习成果，深入探索学生研究性学习的方式和策略。建立创客教育联盟，推动创客教育空间建设。

    完成情况：围绕“为每一个学生的课堂学习状态、过程和效果助力”主题，举办了第十三届“希望杯”暨第四届“金硕杯”课堂教学展评活动，关注学生发展，促进课堂品质提升。组织开展了第二届“新教学方式”优质课展评活动，强化现代教育技术应用，推进课堂教学方式转变。在“一师一优课、一课一名师”活动中，我区教师晒课6883节，荣获部级优课50节、省市级优课174节，晒课数量和优课数量均居全市首位。全面开展“星级社团”评选活动，引领学校社团规范化、课程化、品牌化发展；广泛开展“诵读经典美文、规范汉字书写”活动，有效提升师生的人文素养和语言文字水平，文化绿城小学荣获河南省汉字大赛小学组一等奖；成功举办庆“六一”暨中小学首届创客博览会，推动创客教育活动深入开展。成功举办“第六届中小学教育国际会议”，来自不同国家、不同领域的专家、学者共话教育未来，分享学术成果。全区教育科研课题成果荣获省级一等奖14项、二等奖11项，荣获市级奖励83项，教体局被评为河南省教育科研基地先进单位。沙口路小学、纬五路一小被授予全国新世纪小学数学研究与应用基地百所示范学校称号。在各级各类课堂教学竞赛中我区教师共荣获国家级特等奖1人、一等奖6人，省级奖励175人，市级奖励316人。教育部调研我区德育、基础教育教研、教育评估及质量监测等工作时，均给予高度赞扬。

（三）体育卫生艺术品牌工程。

2017年目标任务：以“健康金水”为核心，贯彻落实《金水区全民健身实施计划（2016—2020年）》，举办金水区综合运动会，参加郑州市第12届运动会。持续推进校园足球工作，带动引领校园篮球等各类体育项目蓬勃发展。把艺术教育作为美育工作突破口，发挥美育示范校引领作用，鼓励学校开发美育特色课程。

完成情况：深入推行大课间课程“五步走”策略和体育课时“442”分配模式，加强“一校一品”“一校多品”特色建设。圆满完成2017年金水区阳光体育节各项赛事。成功承办第十三届全国学校体育联盟（教学改革）全国校园足球发展实践成果展示暨研讨会，第三届全国学校体育与卫生器材装备展示会暨第二届中小学创新体育器材现场教学观摩研讨会。在第四届全国啦啦操校（局）长论坛上，我区作为示范区代表作经验交流。在第十三届学生运动会科报会上，我区荣获一等奖3篇、二等奖1篇，省教育厅、省体育局和团省委联合授予区教体局突出贡献奖，授予我区10人通令嘉奖。我区代表河南省参加第二十届全国“贝贝杯”青少年足球锦标赛，并再次荣获全国冠军。在全国学校体育工作座谈会上，金桥学校作为全国所有小学的唯一代表作了典型经验交流。金沙小学、黄河路三小等4所学校在2017年全国啦啦操总决赛和全国啦啦操冠军赛上荣获各组别冠军20项。成功举办教师合唱比赛、庆六一文艺汇演暨教育艺术节颁奖典礼、书法进课堂等活动，积极推进戏曲进校园。成功承办郑州市美育建设成果展示会，文化路一小等4所学校荣获市级美育示范校，文化绿城小学、纬五路二小被授予省级书法示范校称号。艺术小学荣获第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演总决赛一等奖。圆满完成“双迎攻坚”的各项工作任务。顺利举办“金水杯”老年人柔力球比赛等全民健身活动，承办郑州市老年人运动会健身秧歌、柔力球活动。

（四）实施教育信息化提升项目。

2017年目标任务：编制完成《郑州市金水区教育信息化发展规划》。加快推进基础设施升级改造工程，40%的中小学完成班班通设备升级改造，提升网络出口带宽，实现校园内部网络千兆到桌面。推进“无线校园”建设，实现无线网络全覆盖。建设2个智慧校园，以6所学校为试点，建设“未来教室”。建立健全教育资源建设管理机制，加快建设教育资源公共服务平台。

完成情况：我区委托华中师范大学编制完成了《金水区教育信息化发展规划（2017—2020年）》。全面开展教师信息技术应用能力提升工程，全区5000多名符合条件的教师通过网络研修、校本研修和自主研修相结合的模式，提升在信息技术环境下学科教学实践能力；全体校长赴华中师大参加为期一周的教育信息化领导力提升高级研修班，进一步更新观念，强化应用。在硬件建设方面，文化路一小翰林校区未来教室建成投入使用，文源小学等7所学校的未来教室项目完成招投标前期准备工作；启动实施的11所智慧校园项目和17所学校网络升级项目正在进行方案设计。

（五）学前教育普惠发展工程。

2017年目标任务：新建海滩北街幼儿园、回族幼儿园，着力扩充优质普惠学前教育资源。出台《金水区学前教育区域联盟管理办法》，打造学前教育优质服务平台，完善学前教育奖补办法，引导学前教育普惠发展。通过派驻骨干教师等方式，扶持普惠性民办幼儿园发展，提高办园质量。开展教学技能比武大赛和环境创设、教玩具科学配置工作专项研究。持续开展幼儿园等级评估，重点做好10所左右上等级幼儿园、25所复评幼儿园督导评估工作以及辖区准办园专项督导规范办园行为，提升办园水平。

完成情况：加强对辖区幼儿园达标升级工作的督促和指导，完成17所上等级幼儿园区级初评和10所省级示范园、4所市级示范园的复评迎检工作，组织开展24所满三年等级园复评。举办辖区幼儿园达标升级专项培训、保健人员练功比武、环境创设等活动。成立学前教育区域联盟组，发挥省级示范园辐射引领作用，促进幼儿园保育质量持续提升。新建海滩北街幼儿园已经竣工，回族幼儿园正在进行外墙施工。发放90所幼儿园各级学前教育奖补资金839万元。

（六）教育督导护航工程。

2017年目标任务：探索实施第三方评估，做好区属学校第一轮三年发展规划终结性评估工作及第二轮三年发展规划制定工作，促进学校建立以规划为引领的自主发展机制。进一步优化督导信息管理平台，深入推进“互联网 教育督导”，初步实现督导评估信息化。深化责任督学挂牌督导工作，做好责任督学换届工作。设立学校督学，加强校内督导。开展“科学课实施情况”专项督导，提升中小学生科学素养。

完成情况：完成区属中小学校第一轮三年发展规划终结性自评工作，并启动第二轮规划的制定。深入推进责任督学挂牌督导，围绕月工作主题，常态化开展随访督导工作；完成第二届责任督学换届工作，聘请4名督学顾问、15名责任督学、75名学校督学。优化“互联网 挂牌督导”信息平台，督导信息化取得新进展。我区荣获郑州市中小学校责任督学挂牌督导工作先进集体。

四、亮点工作完成情况

开展未来教育骨干人才核心素养与核心能力高级研修。

2017年目标任务：在全区范围内，针对局属单位中层正职及以上岗位，通过好中选优、优中选强的方式遴选后，按照“系统设计、分层推进、成果导向、过程监控、跟踪引导”的原则，实施全面深入、系统有效的三年培训，真正使有干劲、能力强、尽职履责、勇挑重担的干部脱颖而出，从而有效构建我区干部、教师“双核心人才队伍”的培养机制。在全区遴选60人左右参训，2017年培训期间进行3次集中学习，分别围绕“管理、规划、教育、教学、评价、研究”6个主题，开展理论性专题课程、实践性专题课程和研究性培训课程，每次学习时间为10天。

完成情况：组织遴选的60名骨干人才赴四川广安市完成年度研修学习任务，并通过课堂教学、现场观摩、座谈研讨和访学实践等方式，促进教育骨干人才队伍整体水平提升，研修班成效显著，其中研修班的多名学员在第六届中小学国际会议、全国学校体育工作座谈会、第三届中国教博会“对话海峡两岸校长”论坛、第三届中国教育创新成果公益博览会等国际、国内重要活动上作经验交流，并荣获全国小学优秀校长、中原名师、中国课改优秀校长等称号；学员所在学校获得2017年全国小学体育活力校园体育文化创新奖、体育教学创新奖、体育活动创新奖，全国啦啦操示范窗口学校、2017第二届全国优秀青少年创客活动优秀组织奖等多项国家级荣誉。

 五、2018年度工作谋划

 深入学习贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持以“强化内涵发展，提升办学品位，提高教育质量”为核心，深入推进素质教育工作，大力提升教育信息化水平，有效促进义务教育优质均衡发展，加快推进教育现代化，铸造教育体育品牌特色，努力打造金水教育优质名片，不断增强教育服务经济社会发展的能力。

一是实施基层党建提升工程。全面学习宣传贯彻落实党的十九大精神，以党的十九大精神武装头脑，指导实践，推动工作。以“不忘初心，牢记使命，办人民满意的教育”为主题，深入开展“两学一做”学习教育。继续推进“微党课”活动，着力创建党建品牌。加强警示教育和岗位廉洁教育，充分运用监督执纪“四种形态”，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，持之以恒抓好作风建设。

二是实施学校建设升级工程。加快完成杨槐小学、区第二实验小学、金桂中学、回族幼儿园和改扩建丰庆路小学等5个项目，力争明年秋季投入使用；持续推进鸿兴路中学、马林小学、枣庄小学、徐寨小学等续建项目；启动实施新建周庄小学（二期）、景怡路学校（九年制）、姚店堤小学、河村小学、金宝路小学、任庄学校（九年制）、55中项目和6所新建学校的配套建设项目；积极办理金水一中、张家村学校（九年制）、沙门学校（九年制）等3个项目的前期手续，合理配置优质教育资源，进一步优化学校布局。继续实施学校教学设施设备配置升级和校舍维修工作。稳步推进利智学校和新建幼儿园加固改造工作。

三是实施教育品质提升工程。以提升教育质量为核心，做好质量抽测与监测工作，加强质量分析，驱动教学改进。以弘扬中华传统文化，书香校园建设，教师队伍建设，毕业生形象提升等工作为抓手，全面推进学校文化建设。以提升学校课程品质研究与实践项目为统领,整体提升学校课程品质。通过《金水区基础教育质量提升行动研究》项目，促进学生核心素养落地。创新开展项目式学习、综合实践活动、社团展示等活动，推动学生学习方式变革，提升金水区学生综合能力。

四是实施师资队伍提升工程。持续推进教师梯队和各类名师工作室建设，强化考核管理，突出示范引领。稳步开展未来教育骨干人才核心素养与核心能力高级研修项目，进一步增强教育骨干人才自我更新发展和引领区域教育改革发展的能力，提升全体教师培育学生核心素养能力。探索完善教师招聘和教师交流机制，进一步优化均衡师资配置。

五是实施体育卫生艺术品牌工程。深入推进校园足球工作，加强与德国多特蒙德俱乐部的长效合作，以校园足球为突破口，带动校园篮球等青少年体育项目稳步发展。积极开展形式多样的体育竞赛和活动，培养和选拔优秀体育后备人才。利用全民健身活动日契机，广泛开展小型多样的全民健身活动。鼓励学校自主开发美育课程，加强美育师资建设。继续强化学校卫生工作。

六是实施教育信息化提升工程。加快推进教体局中心机房及学校网络升级、未来教室及智慧校园建设。积极推进教育云数据中心、创客中心和学校创客实验室、改造升级班班通设备、教体局智慧教育管理系统，全面提升教育教学管理与实施现代化信息技术水平。

七是施教育督导护航工程。委托第三方教育督导评估机构开展区属学校第一轮三年发展规划实施情况终结性评估，指导、督促学校实施第二轮三年发展规划，深化以规划为引领的自主发展机制。结合第二轮三年规划实施，探索开展义务教育学校管理标准专项督导。深入推进责任督学挂牌督导工作，强化督学队伍建设，进一步优化督导信息管理平台，积极推进“互联网 教育督导”，持续提升教育督导信息化水平。持续做好辖区幼儿园等级评估工作。开展学校体育工作专项督导。

八是实施教育和谐平安建设工程。加大学校人防、物防、技防配备，积极开展校园安全管理人员培训，加强安全管理队伍建设，规范安全隐患排查整改工作，持续提升学校安全管理水平。积极处理各类信访案件，做好重点信访人的稳控工作，努力营造安全稳定的育人环境。加强依法行政工作。

2018年1月10日