索 引 号:005279389/2018-00082 | 主题分类:科技、教育/教育/业务信息/教育指导工作 | |
发布机构:金水区教育体育局 | 关 键 词:教育 | |
文 号 | 成文日期:2018-05-23 | 发布日期:2018-05-23 |
体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
杨四耕教授对学科课程建设方案进行点评
学科课程建设汇报
5月19日,金水区学科课程建设交流研讨活动在纬三路小学举行。上海教科院杨四耕教授,郑州未来教育研究院副院长张元双,金水区教体局党组书记、局长李正,区高招办主任曹鹏举,区教育发展研究中心主任段立群出席活动。全区20所项目实验学校的业务领导、教研组长、骨干教师共200余人参加研讨活动。
学校学科课程建设是金水区提升学校课程品质项目的一项重要内容。全区20所项目实验学校在确立学校优势学科的基础上,共完成了23份学科课程建设方案,活动选择其中4份学科课程建设方案进行现场交流。本次研讨活动分为两个阶段进行。第一个阶段,分学科进行课程建设方案汇报。优胜路小学的《纯真语文让语文学习自然真实地发生》、黄河路二小的《让英语学习充满乐趣》、文化绿城小学的《让思维的火花在数学课程中绽放》、文化路一小的《乐享科学之趣》从学科课程哲学、目标、体系、建设思路、实施与评价、管理等几个方面进行阶段成果汇报。第二个阶段,杨四耕教授对4个学科课程建设方案进行具体、针对性的指导,并与参会教师进行互动交流,解惑答疑,杨教授还与大家分享了好学校的四条“金标准”。
最后,区教育发展研究中心主任段立群就学校学科课程建设下一步工作提出三点要求:一是在学科课程建设过程中要克服“邯郸学步、步伐僵化”的弊端,提倡优秀的学校要有自己的优势学科,优秀的教师要有自己独特的优势;二是学科教研员要为学校学科课程建设提供专业支持,帮助学校形成具有学校特色的学科课程群,促进学科教学质量提升;三是学校要组建一支结构合理、富有活力、团结合作、具有创新精神的学科团队,教研组长应成为学科课程建设的中坚力量,成为学科课程群的设计者、实施者和把关者。