| 索 引 号：005279389/2018-00106 | 主题分类：科技、教育/教育/业务信息/教育指导工作 | |
| 发布机构：金水区教育体育局 | 关 键 词：工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2018-07-03 | 发布日期：2018-07-03 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
6月27-28日，金水区提升学校课程品质的研究与实践项目研讨活动在文化路三小举行。上海教科院杨四耕教授，区教体局党组书记、局长李正，区高招办主任曹鹏举出席活动。区教育发展研究中心主任段立群及局属中小学、幼儿园校长（园长）、主管副校长、教导主任、德育主任、学科教研组组长、学校骨干教师共400多人参加研讨活动。此次研讨活动依据项目计划与进展情况，围绕学科课程建设和学校课程规划建设两个主题，进行阶段研究成果展示与研讨。
6月27日，16所学校代表分享了学校优势学科课程建设方案，涵盖了语文、数学、英语、美术、科学、体育、健康、地理8个学科。28日，第二批9所实验学校汇报了学校课程规划方案。杨四耕教授专家团队依据学校研究成果进行了分析、指导，并进行了《专业的思考课程改革》和《向着更美的课程愿景》专题培训，引领老师们学会用概念去思考，用概念式思考破译专业成长的密码，在不断的追问与反思中，让学科课程建设逼近学科本质、把握学科价值、描绘学科整体、聚焦学科变革。
最后，区教育发展研究中心主任段立群对项目研究工作的推进提出具体要求：一是要开展两个学习，教师对学校课程规划的学习与理解，教师对学科基本思想、学科核心素养、学科课程标准和学科课程目标的学习；二是要做好两个完善，完善、修订学校课程规划，完善学校优势（特色）学科课程建设方案，在此基础上引领更多学科开展学科课程群建构；三是要形成一个纲要，组织教师依据学科课程建设方案，开展学科拓展课程纲要的研制，为新学期课程实施落地做好准备；四是要思考一个问题，如何让学校环境文化与学校教育哲学、办学理念、课程理念相一致。
