| 索 引 号：594883823/2019-00030 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：经济技术开发区教育文化体育局 | 关 键 词：综合,工作,工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2019-03-25 | 发布日期：2019-03-28 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
在通信网络如此发达的今天，无论是相隔多远的老友只要打开微信、QQ都可以随时随地保持联系，写信，这样一种古朴的方式似乎很遥远。
3月22日上午，郑州经开区锦凤小学五年级三班的孩子们收到了人生中的第一封信，孩子们满怀期待拆开信封，小心翼翼的读着来自航空港区三官庙小学五二班孩子们写给自己的信。教室里充满了读信的兴奋，孩子们纷纷向小伙伴们分享着自己的喜悦和激动。透过那张薄薄的信纸感受着来自素未谋面朋友书信问候的温度和交友热情。
在轻松欢快的气氛中，五三班的孩子认认真真给三官庙小学的小伙伴回信，同学们在书信中介绍自己和学校、家乡，介绍自己的兴趣爱好，提出希望和心愿。孩子们一笔一划拿出最好的字体，字斟句酌所写下的每一字每一句，甚至每个标点符号，都是饱含如春日一般暖暖的温度。这次“信连心”活动的开展不但丰富了学生的校园生活，也鼓励学生广交朋友，通过信件结识远方的小伙伴，用真诚结交一位小伙伴，用关心架起友谊的桥梁，也结合课本第一单元要求让学生真真切切的体会了一次使用书信交流。
纸短情长，见字如见面。纸质的表达，更像心与心的交流，是非碎片化的、有质量的交流。用原始的书信传递来表达每个人的感情，用一种慢速度的方式来倾诉内心的想法。相信用这样的方式和小朋友们联系，会使孩子们有一些不一样的体会。
