| 索 引 号：594883823/2019-00115 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：经济技术开发区教育文化体育局 | 关 键 词：综合,工作,工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2019-04-26 | 发布日期：2019-04-28 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
为了提高教师课题研究的能力，促进一般教师逐步转化为专家型、学者型教师，4月25日下午，郑州经开区锦凤小学特邀郑州市教育科学研究所主任胡远明对全体教师进行了如何开展课题研究的培训。
此次课题研究培训会，胡主任围绕“课题研究的步骤”这一主题，从发现问题，提炼问题、问题诊断原因分析、寻找问题解决方法、课堂实践解决问题和总结经验撰写结题报告等五方面，以具体案例的形式给予老师们科学、具体的指导。讲到精彩处，胡主任更是离开讲台，走到老师之中，神采飞扬地讲授深深地吸引着每一位听讲的老师！通俗易懂、幽默风趣的语言，理论与实践的完美结合，使广大教师深切的感受到课题研究并不像想象的那么艰难！
在轻松愉悦的交流氛围里，老师们抓住机会，积极提问，胡主任条分缕析，耐心回复，使整个培训会进行得非常顺利，同时让人受益无穷。此次培训会不仅增强了老师们的课题研究意识，提高了做课题的水平，同时对教师日后的专业发展大有裨益，它将促进教师不断深耕教育研究领域，提升教师专业素养，为学校打造高素质的教师队伍！
锦凤小学校长王慧燕在最后总结时谈到“胡主任的讲座切合老师们的需求，接地气、指向性强，为大家在课题研究中清除了障碍，指明了方向。”同时，王慧燕还强调“希望老师们乘着学校培训的春风，在课题研究中扎实推进，成为专家型教师！”。
