| 索 引 号：594883823/2019-00147 | 主题分类：综合政务/工作信息/工作动态 | |
| 发布机构：经济技术开发区教育文化体育局 | 关 键 词：综合,工作,工作信息 | |
| 文 号 | 成文日期：2019-05-17 | 发布日期：2019-05-27 |
| 体 裁 | 生效日期 | 废止日期 |
5月16日上午，郑州经开区“校际教师研究共同体”专项课题研讨活动在郑州经济技术开发区第六中学举行，区教科室副主任常立钢、区教科室研究员谭洪岐、区“校际教师研究共同体”各课题组的主持人与合作老师50余人参与了活动，常立钢副主任主持了本次活动。
《思维导图在中学地理教学中的应用研究》课题合作者、经开六中梁婉真老师上了一节题为《运用思维导图复习“农业发展的自然条件”》的研讨课。这节课立足实际，从地方特色饮食出发，运用地图、思维导图和复述重点知识等方法引导复习，形象直观，层层递进，在掌握知识的基础上，让学生更易于理解和运用思维导图。
课后，《思维导图在中学地理教学中的应用研究》课题主持人、85中学冯倩老师带领课题组成员，围绕目标达成情况，运用作品分析、课堂切片、头脑风暴等研究手段，按照“聚焦问题”“原因分析”“寻找策略”的路径，向其他与会教师展示了课题研究的过程。特别是，该课题组有效利用了科大讯飞的文字转写功能，使用了案例切片的方法，为课题研究中的“问题聚焦”和“原因分析”提供了实证依据。
点评环节，常立钢副主任就“课题研究和日常教学结合”“课题研究和常规听评课区别”“课题研究环节把握”等问题进行解读。强调课题研究要立足于实际，从片段、学情、学生作品、理论等方面找问题找原因。谭洪岐老师谈了微课题研究期望，即问题得到解决、教师得到发展、获得研究成果。
最后，《思维导图在中学地理教学中的应用研究》课题合作者、经开区第六中学张婉莹老师向大家介绍了“科大讯飞”录音笔进行文字转写的方法。科大讯飞的文字转写将为经开区“校际教师研究共同体”专项课题的研究提供技术支持，为探索“智能 ”设备与课堂教学有效结合提供方向和路径。
本次研讨活动让“课题研究是为了更好的指导教学”这一目的更加明确，课题研究对校际教师共同体建设的作用更加凸显。
