| 索 引 号：005279389/2019-00094 | 主题分类：综合政务/通知公告 | |
| 发布机构：金水区教育体育局 | 关 键 词：通知公告 | |
| 文 号：金教体〔2019〕51号 | 成文日期：2019-06-10 | 发布日期：2019-06-14 |
| 体 裁：通知 | 生效日期 | 废止日期 |
各中心校,局属各单位，辖区各有关事业、民办学校：
根据《郑州市教育局关于2018—2019学年下学期结束和暑假工作安排的通知》（郑教基〔2019〕37号）精神，结合我区实际，现将2018—2019学年下学期结束和暑假工作的有关事宜通知如下,请认真贯彻执行。
一、假期时间安排
（一）义务教育阶段学校时间安排。义务教育阶段学校暑假于2019年6月25日始，8月24日止，8月26日学生正式上课。任何学校不得以任何理由推迟正式上课时间。
（二）幼儿园时间安排。幼儿园在不影响幼儿家长工作的前提下，可妥善安排暑假期间教职工的休息时间。
二、认真做好本学期期末教学工作
（一）组织好期末学生学业评价工作。一是组织好统一测试年级的学业水平测试工作。期末学业质量监测工作由区教育发展研究中心统一安排，全区统一测试时间为小学6月18日、19日，初中6月12日至14日。二是组织开展好各年级各学科的学业评价工作。各学校要站在全面育人的高度，认真组织开展以校为本、多元开放的中小学学生学业评价工作，开展多样实施、多元参与、过程性评价与终结性评价相结合的综合性学习成果展示交流活动，提升评价结果的激励作用，发挥评价育人导向功能。
（二）做好中小学学生学业质量分析工作。各校要组织开展教研组、学科组、全校等三个层面的质量分析研讨会，分享质量分析报告，促进教育教学改进。质量分析报告的撰写要以监测数据和学生的过程性评价成果为实证，从学生能力发展的各个角度，分析学科课程标准的达成情况和学生综合能力的发展情况，剖析教育教学管理和教学实施过程中的问题和原因，提出解决问题、提升整体学业发展水平的策略。各校要于2019年7月1日前将本校质量分析报告电子稿上传至金教FTP://教育发展研究中心/上交/“2018-2019学年下学期质量分析报告”文件夹内。
三、科学合理地安排好暑假期间的各项活动
（一）积极组织参加郑州教育博客大赛和中小学生网上作文大赛。各校要根据《郑州市教育局关于举办第十三届郑州教育博客大赛的通知》（郑教明电〔2019〕328号）、《郑州市教育局关于举办2019年郑州市第十一届中小学生网上作文大赛的通知》（郑教明电〔2019〕329号）相关要求，成立大赛活动领导小组，制定工作方案，指定组长及管理员，做好业务指导及技术支持，确保师生能够正确使用大赛平台，按时上报参赛情况，定期组织师生参与网上评论。同时，通过学校微信公众号等宣传渠道，推广师生优秀文章。
（二）持续推进金水区学校课程建设深度变革。一是继续推进提升学校课程品质研究项目，在已有研究成果的基础上，深入推进学科课程建设，让课程变革落实在课堂上，促进课堂教学转型。二是做好第四届全国中小学品质课程大会成果展示准备工作，项目实验学校要完成学校课程指南设计，完善学校环境文化建设，着手准备课堂教学展示、主题汇报、展示成果等相关工作；非项目实验学校全部参与大会静态成果展示，暑假期间规划设计学校特色成果展示内容与形式，凸显学校课程建设成效。三是认真做好“道德课堂有效形态”新一轮评审申报工作。根据《郑州市教育局关于“道德课堂有效形态”新一轮评审认定的通知》（郑教明电〔2019〕296号）相关要求，提炼学校课堂形态，继续完善学校课程规划，规范校本课程课程纲要与教学设计，严格按照评审标准和格式要求提交课堂形态报告。道德课堂有效形态认定结果将同步作为2019年郑州市校本教研工作推进会征集成果、学校课程建设奖评选的依据，请各单位高度重视，认真组织实施。
（三）健全家校联系制度。各校要进一步健全家校联系制度，对学生在家情况进行定期联系和反馈。要通过致家长的一封信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。暑假期间，教师要抽出一定的时间进行家访，了解学生暑假学习、生活情况，及时给予指导。
（四）严格贯彻落实减负工作要求。各校要严格执行《中小学生减负措施》有关要求，严禁暑假期间办班补课，并从严控制学生的作业量，丰富作业形式，努力提升学生社会实践能力。各校要个性化布置体育及美育作业，鼓励学生在暑假期间积极参加各类体育运动，锻炼身体，强健体魄；鼓励学生积极参加演奏、书画等各类艺术活动，提高审美能力，提升艺术素养。假期作业的设计要依据学校课程建设方案，基于落实学生发展核心素养，依据学科核心素养发展的目标，设计综合性、实践性、创新性假期作业，并做好作业的评价反馈。
（五）积极开展德育工作。各中小学少先队组织要积极开展“我爱我的祖国”主题教育活动。一是开展“我爱读书”征文活动。各校要向学生推荐适合年龄、学段的阅读书目，其中要有伟人传记类书籍，组织全体少先队员开展读“伟人传记”征文活动，在学校组织评选的基础上，按照学校总人数的1%比例上报优秀读书征文，征文后面附上家长推荐评语。二是开展“我爱家乡”寻访活动。暑假期间，各中小学要求队员在家长的陪同下到社区、博物馆、历史文化名地、企业、工厂、大学、军营、展览馆等地方开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行等亲子体验活动，见证祖国发展、家乡发展的历史性成就。“我爱家乡”寻访活动的调查报告和手抄报（作品尺寸规格为8开）按照学校总人数的1%比例上报优秀作品。各校要于2019年9月5日前将以上两项活动作品纸质稿报至教育科311室，电子稿上传至金教FTP://教育科/上交/“建国、建队70周年活动”文件夹内。三是要教育学生远离网吧、游戏厅，不参加非法组织，做好暑假放假前、暑假期间预防中小学生沉迷网络教育引导工作。四是要求学生每天收听（看）新闻，阅读报纸，关心国家大事和时事政治。五是要积极开展社会实践和爱民助民活动。暑假期间，各校要加强同社区联系，学生会、团组织及其他学生社团要积极和社区配合，开展一些有意义的社会实践活动和爱民助民活动。
（六）做好开学前的几项具体工作。
1.倡导假期读一本好书活动。各校要根据实际情况，倡导全体教师读书。开学后，各校要组织全校教师作读书分享活动。全区学校45岁以下的学校领导，在学校分享的同时，还要上报一篇读书心得体会，于2019年9月5日前将心得体会纸质稿报至教育科317室，电子稿上传至金教FTP://教育科/上交/“学校领导暑假读书”文件夹内。
2.做好新学期教学准备工作。学校要有计划的指导教师利用假期时间，研读学科课程标准和学科教材，编写学科课程纲要，撰写开学第一课和开学后至少两周进度的教学设计。
3.做好下学年工作计划。新学年的工作计划要努力做到工作目标明确，思路清晰，措施得力，便于操作。各单位要于2019年9月5日前将新学年工作计划纸质稿分别报至区教体局办公室403室和教育科311室。
四、切实做好暑假期间的安全保卫工作
（一）对学生进行一次安全教育。各校在放假前，要对学生进行一次安全专题教育，切实增强学生遵纪守法、交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对防溺水、防火、防盗、防骗、预防中暑等知识的教育和有关技能的培训，提高学生自我防护能力。
（二）做好防溺水专题教育工作。各校要结合实际，开展集中教育活动，切实做好教育部《致全国中小学生家长的一封信》和《告家长书》的印制、发放和回执保管工作，建立一项利用微信、校信通、短信等形式的手机提醒制度，定期向家长发送防溺水安全教育信息，暑期中如发生此类安全事故，要及时上报，并附发生事故学生的家长签字的“一封信”和“告家长书”回执。
（三）对学校进行一次全面安全检查。各校要按照区教体局有关要求和规定，对校舍及财产的安全情况和校园安全技防设施进行一次全面检查，重点对微机室、实验室、办公室等重点部位进行查水、查电、查防盗措施的安全检查，对发现的隐患要及时整改，并对校舍进行排查加固，确保师生和校舍安全。
（四）加强暑期防汛和各类值班执勤工作。各学校要认真安排好假期值班工作，制定防汛应急预案，提前准备防汛物资，做好防汛应急工作，学校领导要轮流带班，严格执行请示、报告制度，确保值班电话24小时畅通，遇有紧急、重要事项或重大突发事件，要及时妥善处理，并向区教体局（55185269）和局主要领导、主管领导报告，不得延误；要安排执勤人员对学校进行24小时安全巡逻，使学校安全工作始终处于不失控状态。各单位要于2019年6月25日前将假期值班表纸质稿（加盖公章）分别报至区教体局办公室403室和民管科301室。
2019年6月10日
