| 索 引 号：005307319/2016-00077 | 主题分类：综合政务/机关事务/本单位机关事务 | |
| 发布机构：新密市统计局 | 关 键 词：统党文 | |
| 文 号：新密统党文〔2016〕16号 | 成文日期：2016-06-17 | 发布日期：2016-06-20 |
| 体 裁：通知 | 生效日期 | 废止日期 |
局党总支、各党支部：
根据《关于围绕“讲政治、有信念”开展“遵循党章，做政治坚定的合格党员”专题学习讨论的通知》（新密党建办[2016]4号）和《中共新密市统计局党组印发<关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（新密统党文〔2016〕11号）要求，我局要以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，围绕一个主题开展学习讨论。为深入推进全局“两学一做”学习教育，现就认真组织开展第一次专题学习讨论通知如下：
一、时间安排
统一在本支部6月份“党员活动日”开展学习讨论， 6月底前全部进行完毕。
二、学习讨论专题
讲政治、有信念，重点围绕牢记党章，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，强化政治意识，保持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格、信念坚定。
（一）学习重点。重点学习《中国共产党章程》和《认真学习党章 严格遵守党章》(习近平2012年11月16日)以及县乡领导班子换届纪律有关要求等。
（二）讨论内容。结合我局统计中心工作，联系实际和个人岗位职责，重点讨论如何进一步强化党章意识，将尊崇党章、遵守党章、维护党章的要求体现在实际工作之中；如何进一步坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念，始终做到爱党、信党、护党、跟党走，做政治坚定的合格党员；如何进一步自觉地强化理论武装，补足精神之钙，提高政治素养，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；如何进一步带头树立和落实五大发展理念、带头攻坚克难敢于担当，推动我局统计工作科学发展。
三、学习讨论形式
以党支部为单位，按照制定研讨方案、搞好个人自学和集中学习、认真查摆问题、撰写发言提纲、深入集中讨论交流的步骤进行，以个人自学和集体讨论为主，以领导领学和专家讲解为辅，党支部全体党员自学指定书目，参加集体讨论，人人发言。
（一）制定讨论方案。党支部进行专门研究、认真部署，制定操怍性强的专题学习讨论方案，明确学习重点、研讨内容、具体形式、日程安排、分工责任和工作要求，充分做好准备工作。方案要上报局党总支统一存档。
（二）搞好个人自学。按照“手抄党章百日行动”的要求，坚持每天抄写，6月25日前全部完成。要采取抄写与研读相结合、分散自学和集中学习相结合的方式，突出重点学、带着问题学、联系实际学，积极探索增强学习效果的方式方法，适时组织必要的学习测评和抽查，力求学深悟透、学用相长。
（三）认真查摆问题。围绕主题，自觉对照党章党规、系列讲话，对照《中共新密市统计局党组印发<关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（新密统党文〔2016〕11号）中列出“七个着力解决”方面的问题，认真查摆党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚，对马克思主义理论自信不足，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。要求每名党员查摆出不少于3条的问题，并对问题逐一进行分析梳理，列出问题清单，建立整改台账，明确整改目标和时限。问题清单和整改台账要作为专题民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容。
（四）撰写发言提纲。参加学习讨论发言的党员在认真学习思考领悟的基础上，自己动手撰写发言提纲，确因文化程度及身体等原因不能撰写的，可在讨论会上口述，由会议记录人员记录。主要从认识与体会、问题与反思、思路与打算等三个方面，深化对政治合格、信念坚定的理解和认识，查摆存在的差距和不足，剖析内在原因和思想根源，找到今后的努力方向和改进措施。
（五）深入开展讨论。紧密联系我局各项工作，把自己摆进去，把单位实际、岗位职责摆进去，强化问题导向，突出就实求实，逐人发言交流学习体会，做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。讨论过程要形成记录，复印件报机关党总支存档。
四、有关要求
（一）高度重视。机关党总支要切实履行主体责任，对专题学习讨论有关工作进行研究部署，指导党支部认真制定学习讨论方案，派人参加下属党支部的学习讨论。党员领导干部要以普通党员身份参加所属党支部的学习讨论，发挥好示范引领作用，带头发言、带头查摆问题。党支部要结合实际，做好相关提前准备工作，确保全员参与，同时要邀请分包领导联系指导。党支部书记要切实履行第一责任人职责，亲自安排部署，从严从实抓好专题学习讨论。
（二）强化督导。机关党总支要采取多种方式，分类分层加强指导督导，审阅每个支部学习讨论方案和党员个人发言提纲、问题清单、整改台账。
（三）统筹兼顾。在认真学习讨论的基础上，按照“一围绕六查六促”要求，逐项查摆改革、发展、稳定、民生等方面暴露出来的问题，找党性差距，定整改措施，做到以知促行、以行促知、知行合一，实现学习教育与做好各项工作互促互进。
中共新密市统计局党组
2016年6月17日
