| 索 引 号：005307319/2017-00017 | 主题分类：综合政务/通知公告 | |
| 发布机构：新密市统计局 | 关 键 词：通知 | |
| 文 号：新密统党文〔2016〕29号 | 成文日期：2016-12-19 | 发布日期：2016-12-28 |
| 体 裁：通知 | 生效日期 | 废止日期 |
关于开展“五个一”先进典型评选活动
深入推进“两学一做”学习教育的通知
局党总支、各党支部：
为及时总结“两学一做”学习教育经验做法，深入挖掘学习教育中涌现出的先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，发挥先进典型的示范带动作用，推进“两学一做”学习教育深入开展，根据市党建办（2016）11号文件精神，经研究，决定在局各支部和全体党员中，开展“两学一做”学习教育“五个一”先进典型评选活动（“五个一”即：评选出一批先进基层党支部、一批优秀党支部书记、一批模范党员、一批优秀组织生活案例、一批优秀党课）。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
开展“两学一做”学习教育先进典型评选活动是通过典型示范和典型带动，引导局各支部和全体党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力转变工作作风，实现党员的自我进化、自我提高，是推进全局“两学一做”学习教育的重要载体。
评选活动以发现典型、树立典型为手段，以学习典型、争当典型为目的，使局各支部和全体党员受到身边典型和榜样的再教育，加自觉的践行宗旨、坚定信念、立足岗位、多做贡献，为推进全局各项工作开展凝聚正能量。
二、活动内容
面向局各支部、全体党员，全面深入挖掘“两学一做”学习教育开展以来，各支部的经验做法和党员的先进事迹，注重在推进中心工作中发现典型，树立一批具有代表性、时代性的先进典型，促使局各支部和全体党员学有标兵、做有榜样。
（一）评选一批学习教育先进基层党支部。按照开展“两学一做”学习教育以支部为基本单位的要求，注重党支部的主观能动作用发挥，全面总结学习教育以来各党支部的经验做法和取得的成效，树立标杆，发挥典型示范作用。学习教育优秀基层党支部要符合以下基本条件：严格落实“两学一做”学习教育要求，扎实开展“五个一”活动，规定动作落实到位，学习教育氛围浓厚；严格落实“4 5”组织生活制度和党员教育管理制度，创新活动方式载体，开展1-2项特色活动，做法成效具有一定的典型性、实用性，可接受全市观摩学习；学习教育各种资料高标准分类整理，规范完善；务实为民，号召力和凝聚力强，在推动发展、推进工作、服务群众等方面取得显著成绩。
（二）评选一批学习教育优秀党支部书记。在学习教育中，注重党支部书记履行第一责任人职责和示范带动作用发挥，挖掘先进事迹，选树一批优秀典型。优秀党支部书记要做到信念坚定，对党绝对忠诚，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；自觉主动研究学习教育各项工作，亲力亲为，带头学习讨论、带头讲党课、带头立足岗位做贡献，为广大党员争做“四讲四有”合格党员做好示范；具有较强的号召力，结合支部实际，创新学习教育载体方式，开展1-2项特色活动，组织得力，效果明显；符合“有理想信念和奉献精神，能带对路子；有经济头脑和致富本领，能带好发展；有良好品行和公道之心，能带正风气”的“三有三带”标准。
（三）评选一批学习教育模范党员。注重党员先锋模范作用发挥，根据党员特点，在学习教育中，发现一批在工作、生活中履行党员义务的学习模范、服务模范、履职模范、奉献模范等不同类型的优秀党员，促使各个岗位都有学习的标兵。模范党员要理想信念坚定，对党忠诚，自觉参加支部及党小组的集中学习讨论，按时参加组织生活；知行合一，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，正确行使党员权利；在工作、学习和社会生活中，立足岗位作出显著成绩。其中，学习模范党员能够高质量完成规定学习篇目和手抄党章党规、系列讲话“三个百日行动”任务；注重边学习边思考，主动撰写心得体会，讨论交流发言积极，做到学有所获、学以致用。服务模范党员要具有为民服务的公仆情怀，心系百姓，立足本职岗位，创新服务方式，扩大服务范围，切实为群众办了具体的实事、好事，帮助解决了群众实际困难。履职模范党员要具有担当尽责的实干精神，爱岗敬业，勤奋工作，具有强烈的事业心和责任感，脚踏实地，埋头苦干，积极作为，在本职岗位上有显著成绩。奉献模范党员要具有无私奉献的道德情操，乐于奉献，勇于奉献，正确处理个人利益与集体利益的关系，淡泊名利，不计个人得失，切实为社会作出积极贡献。
（四）评选一批优秀组织生活案例。按照“4 5”组织生活模式要求，总结各党支部在推进过程中的典型做法，不断完善提升组织生活的质量。优秀组织生活要主题鲜明，重点突出，紧扣时代脉搏，适应形势发展，贴近党员的思想、工作和生活实际；注重创新，内涵丰富，体现开放式、互动性等特点，具有较强的思想性和针对性；吸引力强、认可度高，党员积极参与，做到“有主题、有讨论、有共识”，取得良好实效。
（五）评选一批优秀党课。按照“三会一课”制度要求，坚持每季度以党性教育为主开展讲党课，提前制定党课计划，精心准备党课讲义，发现挖掘一批优秀党课推广学习。优秀党课内容要紧扣学习教育主题，明确开展学习教育的重大意义和目标要求，讲透党员队伍中存在的突出问题和根源所在，讲实“学”与“做”的重点任务和实践要求，体现一定的认识高度和思考深度；对照“四讲四有”标尺，紧密结合本单位实际，聚焦问题，触及灵魂，联系身边人、具体事，有理有据，有形有效；坚持“一把钥匙开一把锁”，融思想性、针对性、教育性、实用性于一体，结构层次分明，数据资料详实，语言表达准确，吸引力、感染力强。
三、有关要求
（一）加强组织领导。各党支部要高度重视，将学习教育先进典型评选活动列入重要议事日程，精心安排，认真组织实施。党总支要切实履行职责，指导基层支部扎实做好挖掘、选树、推荐工作，及时收集整理推荐材料，确保把基层党支部的经验做法总结出来，把先进的基层党支部和优秀的党员推荐出来。原则上，评选推荐名额，可根据党员人数。评选推荐各类先进典型2-3个。
（二）严格推荐程序。评选工作要采取自下而上、上下结合、层层推荐方式进行，由基层党支部推荐上报，党组研究确定候选名单，经市委督导组审核后，进行上报，并在一定范围内公示，接受群众监督。要着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进基层党组织和优秀党员，使推荐出的典型可敬、可信、可学，具有先进性、典型性，能够叫得响、立得住。于12月28日前将各类先进典型的主要事迹材料（不少于2000字）一式2份（附电子文档）上报局党总支。
（三）营造浓厚氛围。充分利用各种形式，广泛深入宣传“两学一做”学习教育先进典型评选活动，宣传先进典型主要事迹，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
中共新密市统计局党组
2016年12月19日
